四川省双流中学高2008级毕业班高三下期入学考试全科试题(5科6份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 综合资源 / 高三全科试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 2.97 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/5/6 12:21:32
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:0 总计:0
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考 (打包)
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(数学理).doc
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(理综).doc
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(数学文).doc
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(文综).doc
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(英语).doc
四川省双流县中学2011届高中毕业班2月月考(语文).doc
  双流中学高2008级毕业班高三下期入学考试题
  语  文(题单)
  本试卷分为选择题和非选择题两部分。共150分。考试时间150分钟。
  第Ⅰ卷(选择题,共30分)
  一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
  1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )
  A.执拗(niù) 处分(chǔ) 折本(shé) 倾轧(yà)
  B.甲壳(qiào) 商贾(gǔ) 称心(chēng) 擂台(lèi)
  C.牵强(qiáng) 伯父(fù) 咀嚼(jué) 露面(lòu)
  D.卡壳(kǎ) 吞咽(yàn) 恐吓(hè) 隽永(juàn)
  2.下列各组词语中,有两个错别字的一项是( )
  A.针贬 报效 脍炙人口 抱恨终天 B.辩护 概论 明辨是非 盖棺论定
  C.聚集 锻练 积思广益 千锤百炼 D.像形 印象 吉人天相 向隅而泣
  3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
  A.多观察、多阅读、多练习和多思考虽然都已经是陈词滥调,但是却是我们学好语文的不二法门。
  B.在亚运会的赛场上,面对日本队咄咄逼人的攻势,我国的足球队毫无招架之力,连饮三弹,守门员王大雷鞭长莫及,对于失球不可救药。
  C.1937年12月13日,南京城沦陷,在华中方面军司令官松井石根和第6师师长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,日军惨绝人寰地对我手无寸铁的同胞进行了长达六周的大规模屠杀。
  D.面对股市的持续震荡,股民们不禁要问,股市中到底有没有外国热钱,是确实有呢还是捕风捉影,如果有的话,其资金规模如何。
  4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
  A.中科院近来搞了一个针对科学家子女就业意向的调查,结果显示,这些从小就接受科学熏陶的科学家子女,绝大部分的职业选择是当公务员,而不是从事科学研究。
  B.过度劳累为何引起健康透支?有关专家认为,对于健康来说,最严重的问题不是没日没夜的加班,而是巨大的工作、生活、学习压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
  C.我国的水、电、油、煤、气等价格还没有完全放开,其价格并不能完全反映资源的供求关系和环境成本,是近年来有关部门致力于推动资源性产品价格改革的原因之一。
  D.在一次接受网上访谈时,中国石化副董事长、总裁王天普明确否决舆论认为中国石化“垄断”这一指责,称公司近年来的效益有相当一部分作为税收上缴给了国家,另一部分被用作红利分给了投资者,剩余资金全部用于企业的发展建设。
  二、(本题共3小题,每小题3分,共9分)
  阅读下面的文字,完成5―7题。
  基因污染是环保新概念,这个概念的形成和提出具有深远的意义,它反映了人类的预警意识。生物繁殖的本质是基因复制,而基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因。这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。因此基因污染是唯一一种可以不断增殖和扩散的污染,而且无法清除。
  现在已推广的几十种基因工程作物在审批时都认真考虑过它们的安全性,但事实证明过去的认识有局限性,更缺乏长期的数据。为了争夺市场,各生物工程公司过早地向田间释放转基因作物,来不及充分考虑和进行对人体、特别是对环境长期影响的研究。发展中国家则寄希望于转基因食物能够解决所面临的粮荒问题。有人认为发达国家在企图利用发展中国家进行新作物的安全试验。
  自从掌握了对生物基因进行手术的技能,人类就学会了被一些人斥之为“任意篡改上帝作品”的本领。这些“作品”已经不只是密封在实验室的试管内,它们早已散播在几千万公顷的土地上,那就是基因工程农业作物。的确,我们现在所有的传统栽培作物和家养动物,它们与原先的生物种类都已有很大的不同,基因都有所改造。从这个意义上讲,基因改造并不是什么新鲜东西。人类的远祖从几千年前掌握农业生产技术开始,就不断地对作物和家畜、家禽进行基因改造,但这并不能说明基因工程农业生物与传统农业生物没有本质区别。传统农业中生物的基因重组是按生物自身许可的规律进行的,而基因工程作物或动物则是“移植”了人工设计和装配的与某些特定性状相关的基因,使它们能在相对
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。