判断含并列成分的病句“七看”
　　　　陕西兴平市华兴中学　　 田宗昌
含并列成分的病句，其并列成分之间往往以顿号或连词“和”“以及”等作为形式上的标志。这类病句具有相当大的迷惑性和干扰性，许多同学对此往往不易作出准确判断。下面介绍的“七看”，或许能对大家诊断此类病句有所帮助。
一看并列成分之间关系是否失真。根据逻辑上的要求，几个并列的概念，其关系应当是平行的，处于同一级别，即它们之间不能有大小、种属之别，亦不得有交叉现象，否则，就会因关系失真而产生语病。如：
　　①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2000年全国高考题。这句中的四个并列成分之间有两处关系失真：一是“报刊”与“杂志”，“报刊”就是报纸和杂志，它是大概念，“杂志”这个小概念自然不能与之并列。二是“报刊、杂志”与“一切出版物”，前者是种概念，后者是属概念，二者并列，显然不合逻辑。）
②日场听众大多是退休职工，晚上还有青工、教师、学生和妇女。（该句的四个并列成分中，“青工、教师、学生”是按职业分类的，而“妇女”则是按性别来划分的，分类标准不一，必然出现交叉重叠现象，导致语言不准确，表达欠严密。）
二看并列成分之间性质或类型是否一致。一般而言，几个并列的成分，其词性、短语类型及语法上的特点应相同，不然就会出现病句。如：
③这一次的获得成功是由于校方的大力协助和参加者事先有充分准备。（“校方的大力协助”是偏正短语，而“参加者事先有充分准备”是个主谓短语，二者在结构形式上不对等，因而不宜并列。可将“校方”后的“的”字删掉，或将 “有”换成 “的”。）
④李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。（ “政治常识”是名词短语，而 “培养学生良好的品德”是动词短语，二者性质不同，不能并列。应在 “政治常识”前加上“讲解”之类的动词，使它也成为动词短语。）
三看并列成分之间意思是否重复。并列成分之间如果语意重复，就会造成叠床架屋，使句子产生罗嗦冗赘之病。如：
⑤希望这种受到大家欢迎的制度在短时期内不致成为不合时宜的、过了时的东西。（ “不合时宜”就是 “过了时” ，二者并列连用，显然重复累赘。）
⑥自从开展整顿校风、整顿班风、整顿学风以来，学校出现了从来没有过的、空前的学习热潮。（“从来没有过的”与“空前的”意思完全相同，并列连用，实属无意义的重复。）
四看并列成分之间语序是否合理。有些并列成分之间没有严格的先后顺序，有的则不