福建省厦门市杏南中学2010-2011学年（下）高二阶段性测试全科试卷（9科10份）
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厦门市杏南中学2010～2011学年（下）高二阶段性测试试卷
时间：150分钟；满分：150+20分
出卷人：蔡翠丽 2011年3月17日 审查：陈美姣
一、课内词、句积累（15分）
1．根据课文内容，将下列名句补充完整。（每空1分）
（1）映阶碧草自春色， （杜甫《蜀相》）
（2）时不可兮骤得， 。（屈原《湘夫人》）
（3）心非木石岂无感？ 。（鲍照《拟行路难（其四）》）
（4） ，势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5） ，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（6） ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
（7）楼船夜雪瓜洲渡， 。（陆游《书愤》）
（8）在天愿作比翼鸟， 。（ 白居易《长恨歌》）
（9）春水碧于天， 。（韦庄《菩萨蛮》）
（10） ，洞庭波兮木叶下（屈原《湘夫人》）
（11）春江潮水连海平， 。（张若虚《春江花月夜》）
（12）回眸一笑百媚生， 。（ 白居易《长恨歌》）
（13） ，熊咆龙吟殷岩泉。（李白《梦游天姥吟留别》）
（14）荒忽兮远望， 。（屈原《湘夫人》）
（15）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 。（杜甫《蜀相》）
二、课内外古诗文阅读（27分）
（一）课内古诗鉴赏（14分）
阅读下面一首唐诗，回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
2．作者登楼为什么流泪？这表现了作者怎样的思想感情？（2+2分）
3．颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？（3分）
答：
（二）阅读下面这首词，完成后面的题目。（7分）
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
A. “红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？（4分）
A. ．“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）课外古诗鉴赏（13分）
（一）阅读下面这首词，完成后面的题目。（7分）
关河令 邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
A、 词的上阕描绘出一幅怎样的景象？（3分）
B、 这首词以什么为线索？作者在词中表达了怎样的思想感情？（2+2分）
（二）阅读下面这首诗，完成后面的题目。（6分）
月下独酌 李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
C、 （1）诗中“月”的形象有什么特点？（2分）
D、 .这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
三、课外文言文阅读（12分）
晋王还晋阳。王连岁出征，凡军府政事一委监军使张承业，承业劝课农桑，畜积金谷，收市兵马，征租行法不宽贵戚，由是军城肃清，馈饷不乏。王或时须钱蒱博及给赐伶人，而承业靳之，钱不可得。王乃置酒钱库，令其子继岌为承业舞，承业以宝带及币马赠之。王指钱积呼继岌小名谓承业曰：“和哥乏钱，七哥宜以钱一积与之，带马未为厚也。”承业曰
