2010-2011学年高二生物“每周一练”系列试题:生态系统

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共15小题,约4460字。

  2010-2011学年高二生物“每周一练”系列试题(36)
  高二生物16(生态系统)
  1.下列各项与下图所示情况不相符合的是   ()
  A.基因型为AaBb植物自交后代中杂合子与纯合子的比
  B.第一营养级生物和第二营养级生物所含能量比
  C.酵母菌消耗等量葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02比
  D.一个初级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目比
  2.下列关于生物与环境的关系叙述不正确的是   ()
  A.生态农业实现能量和物质的循环利用
  B.碳在无机环境和生物群落之间的循环主要是通过呼吸作用和光合作用
  C.狐吃了一只兔,狐只能获得兔的部分能量
  D.新疆哈密瓜大又甜,昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一
  3.能使大气中的氮直接进入生物群落的生理作用是  ()
  A.硝化作用(NH3→NO3-) B.反硝化作用(NO3-→N2)
  C.生物固氮(N2→NH3) D.氨化作用(蛋白质→氨基酸→NH3)
  4.人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系  ()
  A.能量和营养级B.个体大小与营养级
  C.个体大小与个体数量D.个体数量与生物类型
  5.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多    ()
  A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜗→蛇→猫头鹰
  B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
  C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
  D.绿色植物→鼠→猫头鹰
  6.以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林的多,土壤中有机物的积累量一般是 ()
  A.热带雨林小于温带森林 B.热带雨林大于温带森林
  C.热带雨林等于温带森林 D.热带雨林与温带森林无法比较
  7.以下可称作生态系统的是   ()
  A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
  B.烧杯中取自池塘的水,泥土和浮游生物
  C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
  D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
  8.有下图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述中正确的是 ()
  A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟
  B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级
  C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+ m2
  D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为55A
  9.一位农民家庭院里存在物质和能量流动如下图,有关说法正确的是  ()
  A.葡萄充当第一营养级 B.蚯蚓属于分解者
  C.共有4个营养级  D.猪属于三级消费者

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