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      《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案
　　【教学目标】       
　　1、通过“汉外”比较进一步认识汉语
　　2、了解汉语区别于其他语言的几个主要特点
　　3、激发学生对母语的热爱之情
　　【教学重点和难点】  
　　了解汉语区别于其他语言的几个主要特点
　　【教具准备】     多媒体课件
　　【教学过程】
　　一 、导入：歌曲《中国话》
　　什么叫“中国话”？（汉语）
　　什么是现代汉语？
　　广义，包括汉语的的各种方言
　　狭义，指“普通话”
　　我们来看一看，由于方言语音的问题，老外闹过什么样的笑话：
　　1、前几年流传到我们这儿比较经典的：南京方言“还要辣油啊！”吃小吃的老外回答一句“Ｉ　love  you  too!”
　　2、一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。
　　某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半， “咣当” ，把汤碗打了。
　　儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！”
　　老外想：“one dollar ……”
　　老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问： “ 谁打的？”
　　老外想：“ three dollar？……”
　　儿子说：“他打的！”       老外想： “ten dollar?!……”
　　老妈又说： “还得打一碗！”
　　老外想： “hundred and one?!?!……”
　　老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下.五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。
　　老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说： “烫，少盛点儿！”老外： “ten thousand……” 老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后如刘翔百米冲刺一样往门口狂奔……
　　既然方言容易闹笑话，那是不是都说“普通话”了，老外就不会闹笑话了？
　　我们来看看课本
　　二 、课堂活动：
　　（一）  比尔学外语
　　1、  汉语有区别意义作用的声调（被子？杯子？）
　　2、  涉及词语的搭配问题（男狗？女狗？）
　　3、  量词的使用：分为名量词、动量词和时量词（我给了他一刀）
　　（二）   你能再举几个例子么？
　　汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。
　　通过现代汉语狭义的定义，我们可