共26题，约7690字。　　

      高三语文考试试卷
　　（时间：150分钟   满分150分）
　　赵   杰
　　一  阅读（80分）
　　一、阅读下面文字，完成1--6题。（15分）
　　①对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》，小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处，读到忘形之时，就有批注。文学家“批”建筑物，便诞生了《        》、《腾王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体，一并交与读者，阅读由此继续。文学家阅读建筑，在心理和行为上形成与文学的同构。可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中，我们发现建筑与文学某些相同的或是类似的规律，即使我们还读出了许多不同，但我们已经懂得，建筑与文学拥有一个何等丰富、天然的“共享空间。”
　　②建筑与文学的构思——
　　③我们走进香山饭店。欣赏它赞美它与山林自然和谐．相得益彰的完美构思。当建筑师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，便已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解其意在强调建筑与环境的关系；建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式仍然与“意味”完全分解。区别只是在于，当一个新的构思形成的时候，它实际已完成了意味的能指。
　　④建筑与文学的想像——
　　⑤建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院，我们在大师宏伟而奇特的想像面前叹为观止。那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆．或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想像。想像是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想像力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想像，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品，一代又一代的建筑师和文学家，为人类和历史文化遗产留下了灿烂的宏篇巨著，填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白，而在创造过程中每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被“想像”的翅膀所牵引所蛊惑，“想像”应是灵感之母。
　　⑥                     ——
　　⑦一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。 一座建筑，同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已有通常的定义，那么建筑语言究竟是什么？
　　⑧巴黎的埃菲尔铁塔的矗立，象征着 19 世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑，第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”，但词汇并不等于语言。词汇必须加以组合．结构并赋予表达的内容以后，才形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”，但却会产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座．如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身，以及在风中微微晃动的塔顶那种可以府瞰全城的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔铁所蕴涵的建筑语言，便不断被越来越多的人读懂，成为一种“表现”的典范。
　　⑨黄土作为词汇时，黄土即是黄土。黄土中砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏；青砖筑成的长城，长城诉说着几千年的围困；青砖砌成炮台，炮台表达着顽强。然而建筑的语言将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。
　　1．在第①段空格处填上一部符合文意且高中阶段学过的作品《          》（1分）
　　2．第一段加点字“批”在文中的意思是                                  。（2分）
　　3．第⑥段“      ”处的小标题可拟为                      。（2分）
　　4．下列对文章的赏析，不正确的一项是（       ）（2分）
　　A．文中列举李白的诗和巴比伦“空中花园”旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力。
　　B．窑洞以黄地作为语言，向世人诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏。
　　C．作者善于运用形象而富有色彩的语言表述思想，文章有很强的表现力。
　　D．本文论述了建筑与文学的有机联系，引导读者要像欣赏文学一样去发现建筑的美。
　　5．文章从多方面论述了建筑与文学相同或类似的规律，其中“构思”与“想象”的内容分别是什么？（4分）
　　①构思：                                                                          
　　②想象：                                                                     
　　6．从全文来看，“建筑语言”是什么？（2分）并请另举一例说明（本文中例子除外）。（2分）
　　(二)阅读下文，完成第7—12题。(20分)
　　①具有诗人气质的人，往往在智慧上和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。他始终保持一颗纯朴的童心。他用孩子般天真的单纯的眼光来感受世界和人生，不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体验和独到的发现。他用孩子般天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世故，不合时宜。
　　②苏东坡曾把写作喻作“行云流水”，“常行于所当行，常止于不可不止”，完全出于自然。这正是他的人格的写照。个性的这种不可遏止的自然的奔泻，在旁人看来，是一种执著。
　　③真的，诗人的性格各异，可都是一些非常执著的人。他们的心灵好像固结在童稚时代那种色彩丰富的印象上了，但这种固结不是停滞和封闭，反而是发展和开放。在印象的更迭和跳跃这一点上，谁能比得上孩子呢?那么，终身保持孩子般速率的人，他所获得的新鲜印象不是就丰富得惊人了吗?具有诗人气质的人似乎在孩子时期一旦尝到了快乐，就终身不能放弃了。他一生所执著的就是对世界、对人生的独特的新鲜的感受——美感。对于他来说，这种美感是生命的基本需要。富比王公，没有这种美感，生活就索然乏味；贫如乞儿，不断有新鲜的美感，照样可以过得快乐充实。