甘肃省武威六中2010-2011学年度高三年级第二次月考全科试卷（5科6份）
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武威六中2010～2011学年度高三年级第二次月考
语 文 试 卷
第Ⅰ卷
本卷共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、(每小题3分，共12分)
1、下面读音全部正确的一项是 （ ）
A、重创(chuàng) 角(jué)逐 卓(zhuó)尔不群 纵横捭(bǎi)阖
B、驯(xún)服 症结(zhēng) 熏陶渐（jiān）染 酾（shī）酒临江
C、跻(jī)身 埋(mái)怨 宁(nìnɡ)缺勿滥 廉鲜（xiǎn）耻寡
D、蒙骗（mēnɡ） 扁(piān)舟 济济一堂（jǐ） 茕茕（qiónɡ）孑立
2. 下列加点的熟语使用恰当的一句是（ ）
A．进入高中，妈妈爸爸就各司其职，妈妈督促我的学习，爸爸负责我的生活，一个唱黑脸一个唱红脸，所以我更喜欢爸爸。
B．“基地组织”在世界范围内屡屡制造恐怖事件，威胁世界的和平和安全，其头目本•拉登更是罪行累累，堪称“天字第一号”恐怖分子。
C．章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热的人物。
D．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。
B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
C．中国载人航天工程的基本要素包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成。
D．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的世界阅读日。
4. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天， 。废墟是课本， ；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地， ，废墟是进化的长链。
(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此，废墟是手段(6)因此，营造是手段
A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6) C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6)
二、（每小题3分，共9分）
读下面文字，完成以下5-7小题。
一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论与本世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
科学家们认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。
不过，科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的
