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共33小题，约7020字。

　　福建师大附中 2010－2011学年度高三第一学期期中考试 历 史 试 题
　　一、选择题：（每题的四个选项中只有一项是正确的。每题2分，共30题60分）
　　1．学习历史，必须分清史实，解释、观点等。下列各项中，属于观点的是  （    ）
　　A．商朝甲骨文主要出土于殷墟    
　　B．公元前221年秦统一六国
　　C．孔子是春秋时期鲁国人
　　D．古代中国的历史证明，国家合则利，分则弊
　　2．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了 （    ）
　　A．大、小宗都有血缘关系            B．诸侯的庶子都不能取得政治权力
　　C．各级政权被一家一姓所掌控        D．宗法关系是维系政权的纽带
　　3．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解正确的是    （    ）
　　A．削弱皇权加强相权            B．体现三权分立的原则
　　C．提高行政效率                D．加强中央集权
　　4．历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能作证这一观点的是   （    ）
　　A．完善科举程序            B．创立行省制度
　　C．强化文人政治            D．世俗文学兴起
　　5．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是 （    ）
　　A．平民开展暴力斗争            B．代表平民利益的领袖不断改革
　　C．平民中不再有债奴            D．平民中新兴工商业者力量壮大
　　6．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法   （    ）
　　A．强调法官至上            B．体现人人平等
　　C．重视法律程序            D．保留习惯旧俗
　　7．下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是    （    ）