《一片树叶》教案1

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2010/10/11 17:22:43
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资源简介:

约2960字。

  《一片树叶》教案
  执教者:上海市新沪高级中学 唐莹
  时间:2004年3月
  教学目标
  1了解东山魁夷的生平简历和艺术风格
  2把握《一片树叶》的主旨、结构思路、艺术风格。
  3了解散文鉴赏的方法
  教学准备
  多媒体投影
  教学设计:
  一、 走近东山魁夷
  上节课后请同学们回家预习了第22课,并且请同学们去查找了有关的资料,这节课我们共同来学习日本作家东山魁夷的一篇写景抒情的散文《一片树叶》。先请同学们看投影,谁先简单介绍一下东山魁夷。
  (投影幻灯片1,东山魁夷照片与简介)
  师:东山魁夷,出生于1908年,死于1999年,是日本当代著名的风景画家和散文家。东山的美文成就很高,因此,他与川端康成并称为"双璧",代表作有《一片树叶》《听泉》等。
  师:东山魁夷亦文亦画,在日本文坛和画坛都独树一帜,现在请同学们欣赏几幅东山魁夷的风景画。投影1森林.白马   投影2湖  投影3绿  请同学们用简洁话语来描绘一下画面的内容与你的感受。
  引出课题:东山先生是著名的风景画家,被称为大自然的歌手。他的画气势恢弘,清隽秀丽。他专画风景不画人物,以其宁静、高尚、充满活力的自然景色打动读者,风格是很独特的。东山先生主张“景乃心境”,他要通过风景来描绘自己的心灵。欣赏他的画,可以感受丛林中的风响和泉声,感受到日月闪烁的律动,在波涛中似乎传出了静悄悄的节拍。所以有人说“站在他的作品面前,是看画,又像是读诗,仿佛来到了清新、舒畅和美好的大自然中。”同学们的描绘,仿佛把我们带入一个如诗如画的意境之中。今天我们要学习的<一片树叶>这篇文章将从另一个角度向我们展示东山的文章如同他的画一样,主题始终围绕着自然、生命,达到了常人难以企及的高度.同时在他的作品中,又融入了一个画家种种独特感受、体验,所以许多人都对东山魁夷的美文赞叹不已,刘白羽先生就曾说:"东山魁夷的作品别有一种喜欢的情致。"现在,就让我们一起去品味鉴赏本文的情韵吧。
  二、 透视“一片树叶”,领会“生命的真谛”
  在生活中最普通也是最平凡的一片树叶上,在东山魁夷笔下是怎样的,看阅读提示.
  投影显示:

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