2011届高三文言文每日一文阅读练习
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约19820字。
溱潼中学高三文言文每日一文
一、李疑尚义
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，弗舍，杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝其中，征医视脉，躬为煮糜炼药，旦暮置其手，问所苦，如事亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲失污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归，面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子。及二子至，疑同发棺，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。……人用事多疑。名士大夫咸喜与疑交。
宋学士曰：“吾与疑往来，识其为人。疑姁姁①愿士②，非有奇伟烈之姿也。而其所为事，乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：“举世混浊，清士乃见。”吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。
（选自《续藏书孝义名臣》）
注释：①姁姁（xǔ xǔ）：和悦貌。 ②愿士：谨慎老实之人。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．征医视脉，躬为煮糜练药。 躬：亲自
B．籍其数而封识之。 籍：登记入册
C．旦暮置其手，问所苦。 置：放下，搁下
D．疑姁姁愿士，非有奇伟壮烈之姿也。 壮烈：勇敢而有气节
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．①我不幸被疾矣 ②忠而被谤
B．①面发囊 ②面刺寡人者，受人赏
C．①籍其数而封识之 ②籍吏民，封府库
D．①举世混浊，清士乃见 ②项伯乃夜驰之沛公军
13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 （ ）
A．旦暮置其手，问所苦，如事亲戚 B．名士大夫咸喜与疑交。
C．人用是多疑 D．是岂可以貌决人材智哉？
14．选出最切合本文写作主旨的一项是 （ ）
A．希望社会上的人崇尚道义，患难相恤，不图回报
B．希望社会上的人以诚相待，助人为乐，继承古风
C．痛感世俗以貌取人，埋没清士，毒化社会风气
D．痛感世俗嗜利忘义，以李疑之事劝谕世人。
15．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）闻君义甚高，能假我一榻乎？
译文：
（2）疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。
译文：
（3）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
译文：
参考答案
11．D“壮烈”强壮豪迈
12．A 被：遭受，蒙受；被：介词，表被动。（B 面：当面 C 籍：登记入册 D 乃：于是就）
13．B 喜：喜欢（A亲戚：（古）直系亲人和外姓亲人。（今）除直系亲人外的亲人。 C多疑：（古）赞扬李疑。（今）喜欢怀疑。 D可以：（古）可以凭借。（今）表示可能或能够
14．D
15．（1）听说您品行甚高，能够借我一张床（让我住下来）吗？
（2）李疑每天替他擦洗身子，洗洗涮涮，从来没有看见过他不耐烦或厌弃的表情。
（3）患难中互相帮助，按人情事理应该这样，要什么报答呢？
古文选段参考译文
李疑由于崇道义在当时很闻名，只喜欢在他人困难之时去帮助。金华的范景淳在吏部做小官，得了病，身边没有亲人朋友。人们认为他有病会影响自己而疏远他，不让他住。（范景淳）拄着拐杖去到李疑家门口，乞告说：“我不幸得了病，没有人让我住。听说您品行甚高，能够借我一张床（让我住下来）吗？”李疑答应了，请他住下来，很快的打扫清洁房子，准备好床铺被盖炉灶，让他住在其中。并（为他）请来医生给他看病，亲自为他煮粥熬药，早晚放到他手前，询问他哪里不舒服，如同伺奉亲人一样。过了不久（范）的病情更加严重了，不能起床，大小便失禁沾污床褥，臭气熏天不可接近。李疑每天替他擦洗身子，洗洗涮涮，从来没有看见过他不耐
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