高考复习正确使用标点符号教案5

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 133 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/11/6 16:17:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:94
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

与考点亲密接触
——标点符号复习教案
备课时间:2004年9月5日
课  时:12课时
备课、授课:四川省华蓥中学 邓树清
目  标:1、纠正平时标点符号使用和书写中的不规范行为。
     2、熟悉标点符号的基本用法。
     3、掌握高考中和使用中部分易错标点符号的用法。
复习建议:熟记考点,把握难点,做适当练习巩固。
复习参考资料:本复印材料;语文课本第三册170页《标点符号用法》,《高考A计划》标点部分。
教学过程
A、导入及激趣: 有些人对标点符号极不重视。他们认为只要字不写错,用不用或者随意使用标点符号都无所谓,不会影响到文章的表情达意。其实不然,文学大师郭沫若就十分重视文章标点,他曾多次强调:“标点一定要恰当,标点好像一个人的五冠,不能因为它不是字就显得无足轻重,标点错了,意义也就变了。”
曾有这么一个故事,有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄。当时,这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。”欣然签字。哪知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了‘无鸡鸭也可,无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣’的吗?”弄得这个富翁哭笑不得。
十九世纪德国的奥多尔·冯达诺在柏林当编辑时,曾收到一个青年作家寄来的几首拙劣的诗,并附信一封:“我对标点向来是不在乎的,请您用时自己填吧。”冯达诺很快就给那个青年退了稿,并附信说:“我对诗向来是不在乎的,下次请您只寄些标点来,诗由我自己来填好了。”
阔少爷娶妻  以前,有一位阔少爷,常希望找个漂亮妻子。某天,他收到媒人寄来的提亲信,并描述那女子的样貌:「脚不大好头发沒有麻子」。阔少爷认为自己将会娶到一位「脚不大,好头发,沒有麻子。」的美人,非常高兴。拜堂之日,阔少爷发现其妻是一个丑女,便找媒人算账。媒人说:「我沒有说谎,一早就告诉你,這女子脚不大好,头发沒有,麻子。是你自己断错句,怎可怪我呢?」
对 联  有一位饭店老板,为招揽生意,于店门外挂了一副对联;「酿酒缸缸好做醋酝酝酸养猪大如山老鼠只只亡」原意是指店內的酒质量好,醋很酸,所养的猪肥大如山,店內清洁,沒有老鼠。
然而,一位经常被他虐待的伙计,悄悄将对联加工,变成:「酿酒缸缸好做醋,酝酝酸养大如山老鼠,只只亡」
老板看到气得发抖,说不出话來。
遗 嘱  有位老人临终前立下遗嘱,內容是:「八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外人不干涉」。老人的儿子和女婿,都认为自己是继承人,两人最终对簿公堂。
主审官命他们提出理由,女婿便抢先念道:「八十老人,所生一子,家中财产,完全付给女婿,外人不得干涉。」接著,儿子说:「八十老人,所生一子,家中财产,完全付给,女婿外人,不得干涉。」主审官一听,感到为难,无从断案。
《寒食》新解   杜牧唐诗《寒食》,是有名的佳作,原文为:「清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。」”只要改动诗中的标点符号,就变成一首小令:「清明時节雨。纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家:‘何处有牧童?’遥指杏花村。」使其意思变为向酒家掌柜打听哪儿有牧童。若再改标点符号,则可改成一个古雅短剧:
(时间)清明时节。 (场景)雨纷纷。 (地点)路上。
(演员)行人﹕(欲断魂)借问酒家何处有?
    牧童﹕(遥指)杏花村﹗
可見改动标点符号,文体、內容、意境均可产生奇妙变化。
还可以举出许多这样的例子,它们都告诉我们,千万不要轻视标点符号。我们在思想上引起了高度重视后,又怎样才能正确使用好标点符号呢?我认为,除了全面掌握标点符号的基础知识外,还要注意标点符号在使用过程中容易出现的错误,并注意一些常用规则。下面是几个常见标点符号的规则,要特别注意,千万不要出错。
B、考点分解释要:  本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2—5分之间。考试频率最高的知识点有:1、问号的使用。2、引号与相关点号的位置关系。3、用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。
C、高考题研究:  1、学生先独立完成2004年高考题,体会高考考什么,难点,重点,并总结规律,以利复习时有的放矢。
2004年全国各省高考标点题
1、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 (湖北)
  A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
  B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
  C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。