《物理学的重大进展》教案4
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约3060字。 《物理学的重大进展》教案
【课标要求】
了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
知道相对论、量子论的的主要内容，认识其意义。
一、学习目标
1．知识与能力
了解经典力学、相对论、量子论的主要内容，理解它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义，提高分析历史问题的能力。
2．过程与方法
补充相关材料，分析16世纪中期以后科学发展的背景，了解伽利略和牛顿在物理学发展上的贡献，进一步了解经典力学的主要内容。初步掌握用探究的方法得出“经典力学逐步发展的理论层次和重要内容”。
依据教材56页“学思之窗”的内容，分析相对论的重要内容，掌握观察阅读、获取信息的学习方法。
通过对经典力学、相对论、量子论三大理论的学习，归纳它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义，提高分析历史问题的能力。
3．情感态度价值观
使学生认同科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。得出“人类对客观规律的认识是不断深入”的结论。
二、教学重点、难点
重点：经典力学、相对论、量子论的主要内容
经典力学改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论；相对论发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中；量子论与相对论一起，构成了现代物理学的基础。认清它们之间的关系，有利于了解近代物理学的发展历程。
难点：这些理论在近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义
只有认清经典力学、相对论、量子论之间的关系，才能使学生进行比较，加深对其作用或意义的理解。
三、教学内容安排（1学时）
第一目“经典力学”
教学要点：①16世纪末17世纪初物理学发展的历史条件；②伽利略的发现，为经典力学的创立和发展奠定了基础；③牛顿力学体系的创立，标志着近代科学的形成。
