江苏省江都中学09-10学年高二下学期期末考试全科试卷（9科9份）
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江苏省江都中学09-10学年高二下学期期末考试（全科）
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江苏省江都中学09-10学年高二下学期期末考试（数学）.doc江苏省江都中学09-10学年高二下学期期末考试
语 文
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）
A．脉络 / 一脉相承 磅秤 / 大气磅礴 积攒 / 人头攒动
B．便利 / 大腹便便 蹊跷 / 另辟蹊径 咀嚼 / 咬文嚼字
C．仗恃 / 两军对峙 寒暄 / 煊赫一时 绯红 / 斐然成章
D．拙劣 / 茁壮成长 纰漏 / 蚍蜉撼树 痉挛 / 不胫而走
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）
A．口才并不是一种天赋的才能，古今中外一切口若悬河的演讲家、雄辩家，他们无一不是通过后天的刻苦训练而获得成功的。
B．2010年4月，中国礼宾改革再迈新步。网友们发帖力挺，同时希望上行下效，各级公仆都要考虑自己怎样才能多办事、少扰民。
C．到医院看病，患者最怕面对天书般的处方和检查报告。因为上面不光字迹龙飞凤舞无法辨认，还夹杂着恼人的拉丁文、英文字母标号。
D．当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时，当地群众敬谢不敏，自发拉起了标语：“感谢共产党！感谢活菩萨陈光标！”
3．请根据上下文仿写句子。（4分）
语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，（1） ▲ ；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，（2） ▲ ；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书……
4．语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。（5分）
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
言外之意： ▲
应 对： ▲
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成5～8题。
童贤母，姓罗氏，宁海童处士释卿妻也。罗为县旧族，贤母少丧亲，姿端厚，有识度，年十三归童氏。时处士之祖母高年而父母皆老，贤母事之孝敬雍顺，治产业，习女工，甚得归道。舅姑喜，家政一任之。祖母晚病，手足痹不能举，溲恶或时污床席，贤母躬抱持洗涤。饮食必执匙箸以进，久而不懈。
贤母有知能，粗细指画经综皆有方略条理。既而家浸盛，及处士蚤世，诸子长，娶妇生孙，一听贤母之教。遂相与合食，不分财异爨。家庭之间，出内有法，长幼有伦，遇人有惠，待宾客有礼，于是贤母远迩皆称焉。
初，元季无政。大家以赀结长吏，出之租税，俾小民佃者代输，里正因而渔利。每亩征米四升，小民以为病。会贤母家为里正，催民租税，命减其半，不足宁出己粟以输。乡闾贫弱赖以不困。洪武初，宁海及邻县饥，里中富人以麦贷贫乏者，每麦斗责谷二斗三升。时贤母家有麦数廪，召诸子谓日：“饥者众，而吾家幸有余，安忍乘时取倍蓰之息?若等无效他人，宜减息一斗，以为乡率。”于是长子遵母意，与诸弟行之。又白于县，请禁多取息以病民者。母好施予孤弱，不能自存者给以钱粟，不责其偿。为之娶妇，使成家业。如是者二十余人。人或告饥，推食以予之。遇人有急，度其事可解，属诸子解之。后或背负，绝不与较。至不义人戒莫近，事于不可者戒勿为。其揣料世事，明远甚，虽丈夫有弗逮也。家人指逾千，婢仆指称之，人人察其饥饱苦乐与其才性所宜,无有怨者。
(节选自《童贤母传》明•方孝孺)
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）(3分)
A．家政一任之 一：全，都。
B．元季无政 季：指后期或末期
C．俾小民佃者代输 代输：代理运输。
D．宜减息一斗，以为乡率 率：表率。
6．下列句子分别编为四组，全都表明童贤母乐善好施的一组是（ ）(3分)
