此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约5450字。
北京市通州区2010届高三年级期末摸底考试
　　政治试卷
　　本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页，第II卷5
　　至6页，共100分。考试时间120分钟。
　　注意事项：
　　1． 考生务必将第I卷选择题答案涂在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　2． 第II卷考生必须按照题号顺序把答案写在答题纸上。
　　第I卷选择题(50分)
　　一、选择题(在下列备题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50
　　分)
　　1．2009年10月黄金周，某校王老师选择了标价为每人200元的北京平谷旅游。王老师用
　　100元买了3箱平谷大桃，这里的200元、100元涉及到了货币的职能依次是
　　A．价值尺度、支付手段     B．支付手段、流通手段
　　C．支付手段、价值尺度     D．价值尺度、流通手段
　　北方遭受雪灾之后，由于蔬菜运输受阻、蔬菜受灾，受灾各地蔬菜及生鲜农产品市场供
　　应受到严重影响，石家庄应季蔬菜批发价上涨30％～50％，各地也有不同程度的上涨。完成2—3题。
　　2．通过上述材料可以看出
　　A．灾区蔬菜市场供不应求，处于买方市场
　　B．灾区蔬菜市场供不应求，处于卖方市场
　　C．灾区市场价格是由供求关系决定的
　　D．灾区蔬菜价格不再围绕价值上下波动
　　3．灾区蔬菜市场价格的上涨对当地居民的影响是
　　①对蔬菜的需求量不会大幅减少     ②导致个别蔬菜互补商品需求量的增加
　　③导致个别蔬菜替代商品需求量的增加     ④导致居民恩格尔系数降低
　　A．①③     B．②③    C．②④     D．①④
　　4．就业是民生之本。“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成
　　员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的
　　问题。如果请你为政府撰写建议书，你的观点可以包括
　　①发展经济、实施积极的就业政策
　　②改善就业结构、加强职业培训
　　③加强引导、完善市场就业机制
　　④劳动者转变就业观念、提高职业技能
　　A．②③④     B．①②④    C．①②③     D．①③④
　　5．西方经济学家斯蒂格里兹说：“竞争市场可能会带来很不公平的收入分配，这会使得一部分人缺乏赖以生存的基本生活资料。”经济学家奥肯则在《平等与效率》一书中指出：“在平等中注入一些合理，在效率中注入一些人道”。这主要说明
　　A．发展市场经济必然导致不公平
　　B．发展市场经济要坚持公平与效率的统一
　　C．合理的收入分配制度是社会公平的体现
　　D．提高效率是实现公平的目的
　　6．我国近三年中央财政安排就业和社保支出情况如下：
　　
　　上述数据表明国家
　　①加大财政支出以促进国民经济平稳运行
　　②通过财政保障人民基本生活，促进社会公平
　　③通过国民收入初次分配以实现基本公共服务均等化
　　④通过财政对经济社会发展进行宏观调控
　　A．①③④     B．①③     C．②④     D．②③④
　　7．“一个人不过是自然界一株脆弱的芦苇，但这是一株会思考的芦苇，人因思想而伟大。”与此观点寓意相同的是
　　A．我思故我在     B．思维是地球上最美的花朵
　　C．物是观念的集合     D．人是万物的尺度
　　8．北方暴雪对部分行业带来了冲击。其中，部分地区交通物流中断，居民供暖提早，用电量猛增对工业用电的挤占，煤炭需求增加但因运输受阻供应不足，未来电网能否保证安全，都有可能对中国年终经济冲刺带来“蝴蝶效应”。上述材料体现的哲学道理是
　　①世界上任何事物之间都存在联系     ②联系具有普遍性
　　③联系具有多样性     ④整体