约9850字。
　　高二期末质量抽测
　　语文
　　一、语言文字运用（15分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
　　A．省视/省事    伺候/伺机    弹道/弹丸之地
　　B．行伍/道行    着笔/着手    扛旗/力能扛鼎
　　C．瓶颈/脖颈    差劲/差使    刊载/文以载道
　　D．遗产/遗赠    强迫/强制    粘贴/拈轻怕重
　　2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
　　A．与国内的音乐教育不同，梅纽因音乐学校教学的重点不是基本功的训练，它注重的是音乐知识、音乐理解能力和音乐素养的提高。
　　B．这次扇动翅膀的蝴蝶，并非来自神秘的亚马逊流域的热带雨林，而是来自同样神秘的中东迪拜，迪拜的金融风暴迅速蔓延，全球股市震荡下挫。
　　C．12月4日深夜，俄罗斯的一家夜总会发生了有两百多人死伤的严重火灾，事发现场没有发现恐怖袭击的痕迹，相信是由爆炸发生后恐慌情绪引起的踩踏事故以及一氧化碳中毒造成的。
　　D．国务院足球工作调研小组认为，大部分国内球员的收入和外界传闻的严重不符，球员们虽然收入不高，但是被欠薪严重，这使得部分球员铤而走险，参与假球和赌球等不法活动。
　　3．下面是汪曾祺的《葡萄月令》中的几段文字，阅读后，请用4个词语依次概括“葡萄上架”的过程。（4分）
　　三月葡萄上架。先得备料。把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。
　　先刨坑，竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝摽紧。然后搭小棍，用细铁丝缚住。
　　然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了，把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个手指一样地伸开。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面待着。
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　　4．将下面的句子整合成一个单句，要求，语句通顺，可以适当增删词语，但不能改变原文意思。(5分)
　　岭南文化，是最具特色和活力的地域文化之一，特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成，一是固有的本土文化，二是南迁的中原文化，三是舶来的域外文化。
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　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5—7题。
　　管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，