江苏省苏州中学2010届高三年级阶段测试二历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 594 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/2/3 11:00:33
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共25小题,约7070字。
  江苏省苏州中学2010届高三年级阶段测试二
  高三历史
  本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两卷,满分120分,考试时间100分钟。第I卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上,第II卷直接做在答案专页上。
  第I卷(选择题共60分)
  一.选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题3分,20题,共60分)
  1.秦朝创立的中央集权制度的主要历史进步性在于      ① 打破了贵族的分封制 
  ②有效维护了统一③促进了政治文明的发展④加强了中国各民族间的联系
  A.①②③    B. ②③④     C. ①③④      D. ①②③④
  2.对右图所示的经济形态解释不正确的是
  A.是中国传统农业社会生产的基本模式     
  B.开始解体于鸦片战争后
  C.对外国商品具有一定的抵制力
  D.有利于资本主义萌芽的发展
  3.社会转型时期矛盾错综复杂,许多思想家反对专制、暴政,主张“民本”。下列人物中不具备这一思想主张的是
  A.孟子        B.韩非子        C.黄宗羲       D.荀子
  4. 薄伽丘在《十日谈》中有段议论:“我们人类向来是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’,否则就只能算是‘贱’。”这段议论
  A.否定教会的作用                  B.矛头直指封建专制
  C.肯定人的作用                    D.宣扬了等级观念 
  5. 16世纪时从英国到印度的最近的海上航线是                              
  A.英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度
  B.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度
  C.英国→大西洋→印度洋→印度
  D.英国→大西洋→太平洋→印度洋→ 印度
  6. “英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走,而要把他们当做劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场。”上述核心观点是
  A.英国废除了奴隶贸易            B.非洲工业革命已经进行
  C.奴隶贸易是不符合资本主义发展  D.非洲成为了新的市场
  7.鸦片战争以后,清朝农业的发展趋势是:
  ①农业生产商品化的趋势日益明显 ②“男耕女织”生产模式被毁灭 ③一些农民破产,离开农村进入工厂做工 ④中国的丝、茶等农、副、土、特产品的生产日益殖民地化
  A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①③④
  8.有人把八国联军侵华作为近代前期一个重要的转折点,可以支持这一观点的依据有
  ①使中国半殖民地半封建社会秩序完全确立②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变③使中国由一国独霸向列强共同支配过渡④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具⑤中国的两大社会矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上
  A. ①②③    B. ③④⑤   C. ①③⑤   D. ①④⑤
  9.20世纪30年代,中国共产党与国民党在陕北拜祭黄帝陵,共产党的祭文是: “中华民国某年某月某日,苏维埃政府主席毛泽东,人民抗日红军总司令朱德敬派代表林祖涵,以鲜花时果之仪祭我中华民族始祖轩辕黄帝之陵。曰:辽海燕冀,汉奸何多!……匈奴未灭,何以家为。各党各界,团结坚固……民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗……”这一天应该是
  A.中华民国二十六年四月五日
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。