福建省三明一中2010届高三上学期第二次月考历史试题

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  • 更新时间: 2010/1/5 20:29:46
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共33题,约7210字。
  福建省三明一中2010届高三上学期第二次月考 
  历史试题(2009-12-22) 
  审题:金中又 
  一、选择题(每小题2分,30小题,共60分) 
  1.《荀子•儒效》:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。周之子孙,苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明(       ) 
  A.王族是分封的主要对象          B.王权借助神权维护统治 
  C.诸侯必须服从周王命令          D.血缘是连结政治关系的纽带  
  2.乾隆《元和县志》“(安徽)歙人阮弼在芜湖创立染局,招来‘染人’,分工操作,费用省而获利多,其产品行销于全国各地。”材料说明(      ) 
  ①地域性商人群体较为活跃               ②新的生产关系迅速发展 
  ③长途贸易比较发达                   ④生产的专业化程度提高 
  A.①③④       B.①②③       C.②③④      D.①②③④ 
  3.为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后,历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解,存在明显错误的是(    ) 
  A.为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频繁任免丞相       
  B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝” 
  C.唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权 
  D.宋代废除丞相,为减轻帝王工作压力,设参知政事 
  4.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的有(     ) 
   
  图1(20世纪50年代初)       图2(20世纪70年代初)        图3(21世纪初) 
  ①图1握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策 
  ②图2握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国关系开始由对抗走向对话 
  ③图2握手的主角是卡特与毛泽东,中美两国正式建立外交关系 
  ④图3握手的主角是五大常任理事国首脑,中国积极开展以联合国为中心的多边外交 
  A.①③④       B.①②③       C.②③④       D.①②④ 
  5. 中国地域辽阔,历史悠久,形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑文化。下列建筑最能体现出专制主义中央集权制度特征的是(    )
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