2009-2010学年度上学期江苏省如皋市高二语文期中调研卷
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共21题,约11180字。高二语文调研试卷
一、(20分,每题2分)
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A.强颜(qiǎnɡ) 菲薄(fěi) 醴(lǐ)酪 长歌当(dānɡ)哭
B.惩创(chuànɡ) 龟(jūn)裂 枯槁(hāo) 茕茕独立(qiónɡ)
C.笑靥(yè) 攒(cuán)射 贮(zhù)藏 殒(yǔn)身不恤(xù)
D.先妣(bǐ) 悭(qiān)吝 形骸(hái) 呱(ɡuā)呱而泣
2.下列词语中字形完全正确的一项是 ( )
A.碟血 修葺 珊珊可爱 莞尔而笑
B.矜持 幅员 轻歌曼舞 桀骜不驯
C.不惮 屠戳 一觞一咏 浑浑恶恶
D.盘桓 租赁 不可遏制 暗然失色
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.刘和珍等青年在反动政府门前所表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神,令人敬佩。
B.刚才放的那些歌都很好听,这一首尤其差强人意。
C.作为一名有上进心的学生,就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻,全身心投入到书本上。
D.结婚都十几年了,可这两口子还像新婚一样,举案齐眉,恩恩爱爱,让人十分羡慕。
4.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.服务行业要制定相应的行为规范,以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
B.综合考试是以检测学生是否达到高中毕业标准为目的的考试,命题面向全体考生,总体要求是注重基础知识考查,加大试题覆盖面。
C.为杜绝以讨要工资为由的闹事事件不再发生,南京市信访局在及时解决问题后,促成相关部门出台了一条保障民工权益的新政策。
D.现年68岁的联合国秘书长安南于前年年底离职,在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年,从而实现了他多年以来的夙愿。
5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 ( )
A.司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史,这部巨著被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《楚辞》是以屈原为代表的楚地诗人创作的诗歌总集,“楚辞”是继《诗经》之后的一种新的诗体。
C.东晋永和九年,王羲之等人在会稽山阴兰亭举行修禊集会,《兰亭集序》是为这次集会诗作合集而写的序文。
D.《记念刘和珍君》是鲁迅先生于“三•一八”惨案发生的当晚奋笔而成,以纪念那些牺牲的青年。
6.下列对课文中语句的分析,错误的一项是 ( )
A.“夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。”(王实甫《西厢记》)
——此句看似平易但含情极深。日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪!一个“古”字,不但平添了许多苍凉,而且把别离的凄苦之情推及古今,意味深远。
B.“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”(庄子《逍遥游》)
——庄子用浅水不能漂浮大舟的比喻,暗示大鹏鸟的高飞是需要条件的,也没能做到真正的逍遥。
C.“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。”(司马迁《报任安书》)
——司马迁认为自己有贪生恶死的“私心”,如果平庸地死了,自己的文章就不可能在后世显露,他为此感到遗憾和痛苦。
D.“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”(王羲之《兰亭集序》)
——作者认为庄子“一死生”、“齐彭殇”的思想实为虚妄之词,这在崇尚玄学、老庄思想的东晋时代具有积极的现实意义。
7.下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.矜愍愚诚: 矜,同情 B.后五年,吾妻来归 归,回家
C.新沐者必弹冠: 沐,洗头 D.审矣,何足怪乎 审,明白
8.下列对“以”的意义和用法判断正确的一项是 ( )
①臣以险衅,夙遭闵凶 ②仆以口语遇遭此祸
③伏惟圣朝以孝治天下 ④去以六月息者也
A.①②意义用法相同,③④意义用法相同
B.①②意义用法相同,③④意义用法不同
C.①②意义用法不同,③④意义用法不同
D.①②意义用法不同,③④意义用法相同
9.下列各项中没有通假字的一项是 ( )
A.臣以险衅,夙遭闵凶。
B.余扃牖而居,久之,能以足音辨人。
C.大底圣贤发愤之所为作也
D.渔父莞尔而笑,鼓枻而去。
10.填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是 ( )
要对广大群众,特别是青少年进行人文教育,提高整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。 ,推动社会的进步,实现民族的振兴。
A.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,我们才能加速现代化的进程
B.有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,我们才能加速现代化的进程
C.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能加速现化化进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力
D.有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能加速现代化的进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力 二、文言文阅读
阅读下面的文字,完成11~14题。(18分)
王朗字景兴,东海郯人也。以通经,拜郎中,除菑丘长。师太尉杨赐,赐薨,弃官行服。举孝廉,辟公府,不应。徐州刺史陶谦察朗茂才。时汉帝在长安,关东兵起,朗为谦治中,与别驾赵昱等说谦曰:“《春秋》之义,求诸侯莫如勤王。今天子越在西京,宜遣使奉承王命。”谦乃遣昱奉章至长安。天子嘉其意,拜谦安东将军。以昱为广陵太守,朗会稽太守。孙策渡江略地。朗功曹虞翻以为力不能拒,不如避之。朗自以身为汉吏,宜保城邑,遂举兵与策战,败绩,浮海至东冶。策又追击,大破之。朗乃诣策,策以朗儒雅,诘让而不害。虽流移穷困,朝不谋夕,而收恤亲旧,分多割少,行义甚著。
太祖表征之,朗自曲阿展转江海,积年乃至。拜谏议大夫,参司空军事。
初,建安末,孙权始遣使称藩,而与刘备交兵。诏议:“当兴师与吴并取蜀不?”朗议曰:“天子之军,重于华、岱①,诚宜坐曜天威,不动若山。假使权亲与蜀贼相持,搏战旷日,智均力敌,兵不速决,当须军兴以成其势者,然后宜选持重之将,承寇贼之要,相时而后动,择地而后行,一举更无余事。今权之师未动,则助吴