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第三单元复习 （A卷）

说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题　共30分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中，加粗字注音全都正确的一组是（　　）
A．赎罪（shú） 游说（shuì） 估计（gū） 气氛（fèn）
B．泯灭（mǐn） 蜿蜒（wān） 绽开（zhàn） 噩耗（è）
C．戳子（lù） 惩创（chuànɡ） 描摹（mó） 累赘（zhuì）
D．蜕变（tuì） 寥落（liáo） 啃噬（shì） 耸峙（shì）
【解析】此题考查汉字的读音辨识能力。A项，“气氛”中的“氛”应读为“fēn”；C项，“戳子”中的“戳”应读为“chuō”；D项，“耸峙”中的“峙”应读为“zhì”。
【答案】B
2．下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）
A．雕象 繁芜丛杂 永葆生机 砥砺品格
B．抱复 浅尝辄止 百折不绕 无济于事
C．缔造 风华正茂 享誉中外 梦寐以求
D．磐石 豁然开朗 义愤填鹰 摇摇欲坠
【解析】此题考查常见汉字的字形辨别能力。A项，“雕象”中的“象”应改为“像”；B项，“抱复”中的“复”应改为“负”，“百折不绕”中的“绕”应改为“挠”；D项，“义愤填鹰”中的“鹰”应改为“膺”。
【答案】C
3． 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（　　）
①当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见_______，国力竞争日趋激烈。
②青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件_______的地方去，磨练意志。
③人们的国家设施、法的观点、艺术_______宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
④希望台湾当局顺应民心，消除_______祖国统一的人为障碍，使两岸关系有一个新的发展。
A．萌芽 坚苦 以至 阻止
B．萌芽 艰苦 以致 阻挠
C．端倪 艰苦 以至 阻挠
D．端倪 坚苦 以致 阻止
【解析】此题考查正确运用词语的能力。端倪与萌芽：端倪是指事情的眉头、头绪、边际的意思；萌芽是指事物刚刚发生或新生的未长成的事物的意思。坚苦与艰苦：坚苦是指坚韧刻苦的意思；艰苦是指艰难困苦的意思。以致与以至，以致是指表示下文是上文的原因所形成的结果（多指不好的结果）；以至是指表示在时间、数量、范围、程度上的延伸，用在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。阻挠与阻止：阻挠是指阻止或暗中被破坏使不能发展或成功的意思，阻止是指使不能前进，使停止前进的意思。
【答案】C
4．下列各句中加粗成语运用恰当的一句是（　　）
A．很少有人像他那样满腔热情、坚苦卓绝和卓有成效地进行斗争。
B．波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。
C．如果国家安步当车，毫无反应，这些人必会大失所望的。
D．今天我们在这里集会，就是要把这种危言耸听的情况公之于众。
【解析】此题考查正确运用成语的能力。A项，“坚苦卓绝”是指（在艰难困苦中）坚韧刻苦的精神超越寻常。用在此处不合语境，应改为“坚忍不拔”。C项，“安步当车”是指慢慢地步行，就当是坐车。用在此处不合语境，应改为“安之若素”。D项，“危言耸听”是指故意说吓人的话使听的人吃惊。用在此处不合语境，应改为“骇人听闻”。
【答案】B
5．下列各句没有语病的一句是（　　）
A．在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示悼念、尊敬和爱戴。
B．只有来自生活，发诸真情，做到繁简适当，并不是一件太困难的事。
C．近来，这一带湖面上荷叶田田。一片浅碧深绿之中，已有了数点嫣红。
D．独木船穿过三峡，简直难以想像，可是那第一个就是毫不含糊地这么做的。
【解析】此题考查辨析语病的能力。A项，属于语序不当，应该把“悼念、尊敬和爱戴”改为“尊敬、爱戴和悼念”；B项，前后分句是表充分条件，而不是必要条件，应将“只有”改为“只要”；D项，整个句子陈述的主体是“人”，应在句首加“用”。
【答案】C
6．比较下列各句，选出表达效果较好的一项（　　）
①我虽没有亲见，但我知道刘和珍君是欣然前往的。
②我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
③苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
④苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；，将更奋然而前行的是真的猛士。
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【解析】此题考查辨析语句表达效果的能力。第②句停顿比第①句多，更能准确地表达作者当时深痛的心情；第③句比第④句语气更坚定，强调“真的猛士”为希望所鼓舞，必“将更奋然而前行”，同时也让读者看到了希望。
【答案】C