2004年高考广东卷语文试题答案解析与评卷场评分细则(一)

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  • 更新时间: 2004/8/8 10:37:00
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2004年高考广东卷语文试题答案解析与评卷场评分细则(一)
古诗文阅读鉴赏部分
11.B【解析】B中的“巧”是“高妙”“擅长”的意义。
12.C【解析】A中的都是介词,可译为“对”。B中的“之”都是结构助词,取消句子独立的作用。C中前面的“则”是连词,表示并列关系,后面的“则”是副词,表示判断,可译为“是”。D中的“其”都是代词,指代前面的人物。
13.A
14.C【解析】A“在掌管畜牧的官员的进谏下” 转述有误,应该是听了掌管畜牧的官员的回报,证实颜回判断的正确后,通过深入的对话明白了。B 的错误在于“他同造父一样”,这里是说他不能像造父那样“不穷其马力”。D的错误在于“孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。” 意思应该是孔子分析了颜回有这方面的认识能力。
15.
(1)鲁定公听说了这件事,离开坐席站起来,(命人)催车速行,召见颜回。
【评分细则与解析】译出大意给2分,“促驾”译对给1分。(促驾:促,催促;理解为“马上、立刻、赶紧”也算对;驾:车驾,此处用作动词“驾车”。“促驾”也可译为“立刻派人驾马车、派人快马加鞭”;“越席”也可译为“跨过坐席”)
评卷场满分答案示例:
① 鲁定公听到这件事,跨过坐席站起来,立刻派人驾马车,召见颜回。
② 鲁定公听到这件事,马上从坐席上站起来,催促手下马上驾车召颜回到这里。
③ 鲁定公听了官员这话后,立刻穿过席位起身,派人快马加鞭地召见颜回。
(2)不知道您根据什么知道这件事呢?
【评分细则与解析】译出大意给1分,“奚以”译对给1分。(“奚以”即“以奚”,可译为“根据什么、凭什么、通过什么”;译为“从哪里、用什么方法”等也可以算对;译为“为什么、怎么样、如何”等,算错。)
评卷场满分答案示例:
① 不知你是凭什么知道的?
② 不知道你是通过什么知道这件事的呢?
(3)自古至今,从无使他的臣民窘迫而(自己)却能没有危险的。
【评分细则与解析】译出大意给2分,“穷”字译对给1分。(“穷”可译为“使……窘迫、使……困窘、使……陷入困境”等,理解为“用尽民力”等也算对。)
评卷场满分答案示例:
① 从古到今,没有那使自己的手下困窘而能够没有危险的人。
② 从古到今,都未曾有过把他的人民赶到绝路而他的统治不出现危机的君主。
附参考译文:
鲁定公问颜回说:“先生你也听说东野毕擅长驭马吗?”颜回回答说:“擅长是擅长。但是,他的马将来一定会逃走。”定公面色不高兴,对左右随从说:“君子也会有陷害别人的。”颜回退回。
过了三天,饲马人来陈述说:“东野毕的马逃走了,两匹骖马拉着两匹服马进了马厩。”鲁定公听说了这件事,离开坐席站起来,派人把颜回招回来。颜回到了,定公说:“前两天我向先生你询问东野毕驭马,先生你说‘擅长是擅长。但是,他的马将来一定会逃走’,不知道先生凭什么能够知道这件事呢?”颜回回答说:“凭治理国家可以知道。从前帝舜擅长管理百姓,造父擅长驭马。舜不穷尽百姓的力,造父不穷尽马力。因此舜没有逃亡的百姓,造父没有逃跑的马。现在东野毕驭马,登车执辔,正体端坐;急速驾驶,用尽朝礼;经历危险的地方到达远方,马力用尽了,然而还不停的苛求马。我凭这知道。” 定公说:“对,的确像先生你所说的那样。先生的话,意义很大啊,希望你再说一些?”颜回说:“我听说,鸟急了就会
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