阅读指导与训练1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 23 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2003/10/1 18:13:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:102
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

十五、<br>
    我国无论在农业方面或工业方面愿意参加建设和领导建设的人有的是,会建设和会领导的人却少得不像话。相反地,我们在这方面是非常无知的。不但如此,我们还有些人决心歌颂我们的没有文化。如果你不识字或者常写错字,并以自己的落后自夸,那你就是“产业”工人,你就得到荣誉和尊敬。如果你摆脱了没有文化的状况,认识了字,掌握了科学,那你就不是自己人了,你“脱离了”群众,不再是工人了。<br>
    我认为不消除这种野蛮① 和不文明的现象,不消除这种对待科学和有文化的人的野蛮(2)态度,我们就一步也不能前进。如果工人阶级不能摆脱没有文化的状况,如果它不能造就自己的知识分子,如果它不掌握科学,不善于根据科学的原则来管理经济,那它  就不能真正成为国家的主人。<br>
      1.第一段中加点的“这方面”是指_ 。(答案不超过10个字)<br>
      2.第一段中的两个引号,其作用是()。<br>
      A.表示引用·B.表示强调      C.表示特殊意义D.表示否定<br>
      3.第一段的叙述,对论证“青年必须掌握科学”  这一论点,起到怎样的作用?<br>
    4.第一段如果分为两层,应划在____之前,两层之间的关系是_____<br>
      5.第二段中的两个“野蛮”,含义是否相同?如果不同,各是什么意思?____<br>
6.第二段的段意是____,这是从____面论证掌握科学的必要性,运用的论证方法是____。<br>
答案:<br>
十五、1.工农业的建设和领导2D 3.摆出现象,为论证中心论点提出现实的依据,使文章具有现实的针对性4.不但如此递进5.愚昧落后。不开化蛮横粗暴民指出不懂科学所导致的严重后果反讲道理<br>
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。