共21题，约8620字。
　　贵州省兴义市清华实验学校2010届高三9月月考
　　语 文 试 题
　　一、（9分，每小题3分）
　　1．下列加点字的注音，全都正确的一项是 （    ）
　　A．端倪(ní)       悲怆（chuàng）    旖旎（yí）     　  绿林豪客（lù ）
　　B．炽热（zhì）    坍圮(pǐ)　        甄别（zhēn）　     别出机杼(shū)
　　C．悠邈（miǎo）   犄角（jǐ）        饿殍（piǎo）   　  锲而不舍（qì）
　　D．戕害（qiāng）  稍息(shào)　      蛮横（hèng）　     铩羽而归（shā）
　　2．下列词语中没有错别字的一项是 （    ）
　　A．羁绊        自怨自艾       蛰伏       前倨后恭
　　B．寒喧        入不敷出       颤栗       熠熠闪光
　　C．矫饰        良辰美景       寰宇       兴灾乐祸
　　D．丰腴        直截了当       迷惘       根深底固
　　3．依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是  （　  ） 
　　①近年来，内地作家 _____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。 
　　②他上任以后，除旧布新，这项工作便 _____ 开展起来了。 
　　③他决定用最 _____ 的方法，解决这个令他头痛的问题。 
　　④孩子，坦率地说，我无法_____对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
　　A．作客   逐渐   简洁   抑制　 B．作客   逐步   简捷   抑制
　　C．做客   逐步   简洁   遏制　 D．做客   逐渐   简捷   遏制
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成4—7题。
　　生态美学的学科依据
　　李晓林
　　生态美学的研究对象应该是生态学和美学各自研究对象的交叉部分，即人与自然的和谐关系。生态学研究生物与其环境的关系，美学研究人与现实（自然、社会、艺术）的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。生态学研究物种之间的共生关系，也包括人与其环境、与其他物种关系的和谐。人与自然和谐也是美学的研究对象，生态美学不令研究人和自然的和谐关系，而且研究人和自身的和谐关系。
　　从学科性质上，生态美学的最终落脚点在美学，而美学的最终依据在哲学，也就是说，我们必须为生态美学找到其哲学依据。中国《周易》及道家思想、古希腊前苏格拉底哲学、印度《奥义书》等人类早期的哲学、宗教典籍里蕴涵了万物生成的思想。老子认为人和万物拥有同一个来源，那就是“道”，庄子也主张物我合一的自然哲学。人与万物同构、同源、同具有道性或神性，这是生态美学得以成立的哲学基础。首先，人与万物交换能量，人击破要阳光、水、空气、食物，如果这些被污染被破坏，秘