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　　《叶专题》课堂实录
　　新区一中
　　丁仪
　　师：我很喜欢叶，有随手把叶子夹入书中的习惯，今天呢，我选了一些自己收集的叶片，让同学们一起和我共享当初那份收集叶片的美丽心情。我觉得拿起一片树叶的时候，就会让我想起过去的一个时代，虽然我都已经淡忘了是什么时候，什么地点将它采摘，只是在凝视它的时候，一些如梦如烟的往事就会笼上心头，我不知道同学们对树叶有什么样的感情，我希望通过今天的学习，同学们也能走进叶的世界，跟它对话，进行心与心的交流。首先让我们 走近叶 去观察
　　师：同学们有没有曾经去观察过叶的色彩或形态呢？你观察过叶有哪些色彩或哪些形态？ 
　　生1：我看到的落叶是黄色，叶子有的会残缺不全了。
　　生2：我见到的是嫩绿的，那是春天刚刚来临的时候，还只是一个嫩芽！
　　生3：我看见的是深绿色的，那是夏天的时候。枝叶繁茂。
　　生3：我最喜欢枫叶，火红火红的。
　　师：好，我们是这么观察的，看看这个叶单元的作者们是怎样去观察、描写色彩和形态的，请把描写色彩的语句或词语划出来，看看诗人怎么去表现色彩或形态的？想一想你还从这些色彩和形态中又感受到什么，读出了什么。
　　生1：《山中》中的黄叶以深秋景色作为背景更渲染悲怆色彩，我觉得挺悲凉的。
　　生2：《城东早春》中是嫩叶，我从中感受到了早春景色的美好。
　　生3：《同儿辈赋未开海棠》的绿叶在红花中，显得格外清新，我读出了世人的喜爱之情。
　　生4：《题红叶》中的红叶随波而去，我觉得那位宫女是在借助于红叶表现对深宫幽闭的愤懑，对自由幸福的向往。
　　师概括：观叶赏文，我们可以读出文字背后的情感  
　　师：那大家有没有想过，作者为何会把感受写得如此深入呢？其实他们呀，要比我们体会的深刻。不光是用眼睛去观察。让我们进入叶去感受。除了用眼睛去观察外，你还有没有通过通过其他感觉器官去感受过叶，其实你还可以闻叶的味道，还可以听叶的声音，但是一般人可是听不到闻不到的，知道为什么呢？因为不用心灵去感受的人，往往感觉不到如此细腻的东西。所以啊，我们不妨闭上眼睛，用心去感受叶片。闭上眼睛去倾听叶的声音。
　　师：有没有听见它的声音，有没有听见它在对你说些什么呢。我就有过这种经历，我喜欢听落叶的声音，我能真切的感受到它对我诉说的深沉的情感。大家不妨先跟我走进落叶的世界，这里是个神奇的世界。
　　师配乐诉说自己对叶的情怀。
　　师：当然这只是老师个人的感受，其实，每位同学都能听到树叶的声音，只要你在树叶