约3170字。
　　《春夜宴诸从弟桃李园序》教学设计与后记
　　潮阳一中钟蝶璇
　　【三维目标】：
　　一、知识和能力
　　1、积累文言文知识，理解文意。
　　2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。
　　二、过程和方法
　　1、合作讨论落实字词。
　　2、反复诵读，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴，以及蕴含的诗人情怀。
　　3、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力
　　三、情感态度和价值观
　　1、理解诗人豁达的胸襟，树立正确的人生观和价值观。
　　2、分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力。
　　【重点、难点】：
　　1、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力
　　2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。
　　【课时安排】：1课时
　　【教学过程】：
　　一、 导入。
　　古人宴集为欢，喝酒，喝的是美酒；赏景，赏的是美景；他们也咏而歌，吟咏诗文，唱唱歌（可不像我们一路上唱的是什么《一只小雨伞》，没诗可吟，回来的路上一起大声背诵《将进酒》。）他们的宴集让今人感受到文雅才情以及纵兴释怀的欢乐，不禁让人心生羡慕之情。今天我们要去感受一下，李白和他的堂弟们的一次“夜宴”。下面让我们进入课文，感受他们的“夜宴”诗情。
　　二、 诵读课文，整体感悟
　　1、 齐读
　　2、朗读指导
　　（理清思路；把握感情基调。分清语调语气；注意重音字词。
　　3、范读
　　3、疏通文意
　　（非常好，大家已经基本掌握朗读这篇文章的要领了，不过要想把文章真正地读好，还必需更深入地了解文章的内容，下面就请同学们翻译课文，理清文章大意，有不懂的地方找出来，跟同学讨论解决。同时思考，文中有哪些字词是我们需要重点掌握的）
　　1、重要字音
　　琼筵（yán）羽觞（shāng）秉（ｂǐng）
　　假（ｊｉă）数（sｈù）
　　逆旅：旅舍，客舍。
　　浮生：人生漂浮不定。
　　秉烛夜游：秉，拿，持；拿着蜡烛作长夜之游。
　　阳春：温暖的春天。
　　大块：大自然。
　　假：借。
　　琼筵：比喻珍贵的宴席。