共18张，并有一配套教案。是公开课资源。　
　《说不尽的狗》教学设计
　　授课人：胡晓洁                       授课班级：2010届高一（4）班 
　　授课时间：2007年12月17日第五节
　　【教学目标】
　　1． 知识与技能：把握作品思路，品味幽默诙谐的语言风格。
　　2．过程与方法：（1）揣摩分析，把握作品细节，品味作品的语言魅力。
　　（2）合作探究，挖掘作品深层次的内涵。
　　（3）拓展思考，开拓学生文化视野。
　　3．情感态度与价值观：了解中西文化之差异。
　　【教学重难点】品味幽默诙谐的语言风格，认识中西文化的差异。
　　【课时安排】一课时
　　【教学过程】
　　一、说“狗”导入。
　　二、分析说“狗”之目的——说明翻译之难，难在“字面以外的文化意味”
　　三、分析说“狗”的思路：