2007-2008学年度七年级下册第五单元语文重点训练试卷

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  • 更新时间: 2008/7/14 18:57:29
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约4420字。
  七年级下第五单元重点训练                   
  班     姓名
  一、根据拼音写汉字或给加点的字注音
  吞shì(    )    léi(    )弱  步lǚ(    ) 告qìng(    )  阴mái(    ) 遗shuāng(    )  坚持不xiè(    )  风cān(   )露宿  yào(    )wǔ(    )扬威 家juàn(    )  yàng yàng (      )不乐  忧心chōng chōng(      )  疲bèi(    )不kān(    )   虫zhì(   )  wèi(    )缩不前   鲁mǎng(    )大胆    语无lún(    )次   
  zhì(   )息  zhǎn(    )钉jié(    )铁   疆yù(   )  迫不jí(   )待  zī zī(      )不倦  刚yì(    )不屈  凛冽(   )(   )  拽(    )  销蚀(   ) 精疲力竭(   )  毛骨悚然(   )姗姗来迟(     )
  与其……毋宁(   )  砭骨(    )  崔巍(   )(   )   养精蓄锐(   )  芸芸众生(          )
  二、课内重点阅读                21、伟大的悲剧                    
  (一)、阅读“没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,……而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
  1.  (1)本文选自        (国别)作家         的《              》,他的主要成就体现在          和          创作方面。其人物传记           被我国教育部规定为中学生必读作品。
  (2)上文中“两次”指的是人类历史上首次到达南极点的以     为首的      (填国名)探险队及第二批到达的以   为首的   探险队。
  (3)“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代__________;
  (4)“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代_________。
  2.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语的表达作用是                                      
  3.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?
  4.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?
  5.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责”中的“职责”指的是                               。斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?
  6.“虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计”中为什么说数以百万个“月”计,而不说以“年”计?
  7.你认为他们“历尽千辛万苦”有没有意义?
  8.、“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他                                                       的心情。
  9、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?句中的“堡垒”指什么?作者这样写有何用意?
  10归纳本段大意是:                                      
  (二)、阅读“他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗……与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。”
  1.“怏怏不乐”是什么意思?他们“怏怏不乐”的原因是什么?
  2.请你概括一下“危险增加了十倍”的原因。
  3.你如何理解“与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家”一句的含义?
  4、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写?有何作用?
  (三)阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,”……全文结束
  1.“ 凶猛的暴风雪像狂人议的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想
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