共28小题，约7360字。
四校联考语文试卷 2008.05
丹阳市鹤溪中学 吴英
一、积累运用(共25分)
(一)积累(共14分)
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。(2分)
学术是社会的标杆，学者是社会的良心。学者的思想、操守和道德应该是整个社会的航向和榜样，每当社会误入低俗、浮躁的qí途，学者的呐喊和力挽狂澜是社会走出泥淖的希望。遗憾的是，一些学者非但没有树立标杆，反而一味媚俗，迎合大众对八卦隐私的“低级趣味”，甚至有过之而无不及。为了追逐名利，为了吸引眼球，标新立异，哗众取宠，不择手段，大肆炒作，大抖“包袱”，“八卦研究”透出的浮躁、铜臭、名利
xūn心，别说为正直学者所不耻，即便是普通公众，也羞于为之。
2．找出下列成语中的错别字，并加以改正。（4分）
中流砥柱 大有稗益 病入膏盲 再接再厉
运筹帷握 窥豹一班 矫揉造作 破釜沉舟
错别字
改正
3.诗文名句填空。(8分)
(1) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(2)抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
(3)金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律 长征》）
(4） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(5) ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》二章）
(6) ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）
(7)古今诗文中常有巧用反义词并且形成对偶的现象，例如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，你能从你的诗词积累中再举出一个这样的例子来吗？请把它写在下面的横线上，并写出作者及出处。
诗句： ， 。
作者： 出处：《 》
（二）运用（11分）
4. 根据所给句式，运用你所掌握的名著知识填空。（2分）
名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它 ；鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格； 美在他 。
5. 下面是一位学生作文中的一个片段，请用规定符号在原文上直接加以修改。（3分）
换用号： 调位号 ： 删除号： 增补号：
蓝天白云，青山绿水，花红草绿……大自然曾经如诗如画。机器的轰鸣，林立烟囱吐出的长长“黑龙”，机动车数量的大副度增加，大量污水的任意排放，将人类无情地推入污浊的世界。
6. 观察右图，根据想象或联想，先拟一个题目，然后对这个图像加以描写。（50字左右）（3分）
题目：
描写：
7. 阅读下面的这则故事，给故事续写个结尾，并说说故事中所蕴含的深刻道理。（3分）
在隆冬来临之前，在深秋的田埂上，有三只小田鼠忙忙碌碌地为过冬做准备。第一只田鼠就拼命地去找粮食，把各种谷穗、稻穗一趟一趟地搬进田鼠洞；第二只田鼠就拼命地去找御寒的东西，把很多的稻草棉絮都拖到他的洞里；而第三只田鼠呢就一直在田埂上悠悠荡荡，一会儿抬头看看天，一会儿抬头看看地，一会儿躺一会，弄得它的那两个伙伴一边在忙活，一边在指责它，说你看你这么懒惰，你也不为我们的御寒过冬做准备，那真到了冬天怎么办呢，你看看你这么游手好闲。这只田鼠也不辩解。后来冬天真的来了，三只小田鼠在一个非常狭窄的小耗子洞里面在过冬的时候，发现吃的东西不愁了，御寒的东西也都齐备了，然后每天在这里无所事事，终于大家就百无聊赖了。当大家开始难受的要命的时候，第三只田鼠开始给那两只田鼠讲故事，他说就在那样一个秋天的下午，我在田埂上遇到了一个孩子，他在做什么；又在那样一个秋天的早晨，我在水池边看到一个老人，他在做什么；我曾经听到人们的对话，我曾经听到鸟儿在唱什么样的一种歌谣，所有的这些我当时都记录下来了。其实到这个时候，那两个伙伴才知道： 。
（选自于丹《论语心得—理想之道》）
续写结尾：
蕴含的道理：
二、阅读理解（45分）
（一）阅读马致远的《天净沙 秋思》，回答问题8—9题。（5分）
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
8. 对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （ ）（2分）
A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
9.请结合具体的语句从写作手法的角度分析这首小令的写作妙处。（3
