共13张。附配套教案，约1770字。
语文必修5名著导读《三国演义》教学设计
课程说明：
新课程标准要求高中阶段学生要阅读５本以上名著，字数达到150万以上。“名著导读”是新教材增设的一个板块，其目的在于激发学生阅读名著的兴趣，掌握阅读名著的方法，养成纯正的文学趣味，提高语文素养。
教学设想：
教学“导读”应结合文本的视觉和影视的视觉，使学生产生欣赏的欲望，然后以学生的潜心阅读为主。本导读拟设２课时，第１课时以教材中的导读内容为依托，较全面地介绍名著；第２课时让学生通过活动（名著故事会、精彩片段选读），感受名著的艺术魅力。
教学目标：
１、知识与能力
1)   了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等；
2)    识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语；
3)     复习《赤壁怀古》《蜀相》；
4)    掌握名著欣赏的的基本方法。
２、过程与方法
1)   语言积累以抢答的形式完成；
2)   理解教材中导读内容，把握要点；
3)    文学作品与历史记载的比较鉴赏。
３、情感、态度与价值观
1)     树立“谋事在人”的积极人生观；