约2300字。  
《张中丞传后叙》学习方案（附参考答案）
一．  学习重点：
1．掌握部分文言词语；2．翻译几个句子；3．思考几个问题。
二．  学法提示
一读文本，看注释查字典，疏通字词，找出疑难，并整体把握课文内容。
二读文本，口译全文，识记重点词语，之后完成“练习与思考”（一）（二）。
三读文本，品味精妙之处，回答“练习与思考”（三）（四）。
四读文本，选择你最欣赏之处诵读，读出点味道来。
三．  练习与思考
（一）解释加点的词语（请合上书本）。
  1．为此传颇详密，然尚恨有阙者
  2．远虽材若不及巡者                  3．授之柄而出其下
4．虽愚人亦能数日而知死处矣
5．乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活
6．引绳而绝之，其绝必有处            7．观者见其然，从而尤之
8．及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去必不达
9．以千百就尽之卒，战百万日滋之师
10．擅强兵而观者，相环也              11．具食与乐，延霁云坐
12．吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也
（二）翻译几个句子。
1．  外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣，远之不畏死亦明矣。
 2．  守一城捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!
 3．  因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙以试，无不尽然。
 4．  翰以文章自名，为此传颇详密，然尚恨有阙者：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。
 （三）阅读课文，回答问题。
1．  文章对许远、南霁云、张巡的写法有何不同？各突出了他们什么特点？
2．  文章题目表明是写张巡的，为何写了许远、南霁云？最后为何写到于嵩之死？ 
（四）此文历来深受推崇，你最欣赏哪一点？谈谈你的看法。
 四．  延伸训练（阅读下面文言文，回答问题）
令狐潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。有大将六人，官皆开府，特进白巡，以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。巡引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝。
城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后复夜缒人，贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。潮惭益兵围之。