2006-2007学年度八年级上册语文期末测试卷64

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 鲁教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 86 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2007/11/28 12:49:01
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:19
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
有24道题,约6200个字。  
2006-2007学年度初三上学期期末考试试题  
一、积累与运用(共20分)  
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)      
①龙吟凤huì(   )         ②根深dì(   )固  
③俶(   )尔远逝,往来翕忽。     
④觥(   )筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。  
2. 结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(    )( 2分)  
   A.曾经沧海难为水,他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。(经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了)  
B.屈原因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立睥睨,目中含有怒火。(眼睛斜着看,形容高傲的样子)  
C.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。(探察物体而得到知识)  
D.读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。(斟酌字句)  
3.依次在下列句子中横线处填入恰当的关联词语,正确的一项是(    )(2分)  
        我们要提高国家的科学实力,就要克服一些弊端。如我国的教育历来重视知识的传授,而忽视对创造能力的培养。我们的学生都很能考试,       在真正的实际工作中却没有竞争力。这里有体制方面的原因,       有东方文化的影响。真正的现在教育       靠背书本,        要培养学生的创造力。  
A.但   还   不但   而且            B.却   还   不仅   而且  
C.但   也   不是   而是            D.不过   也   不仅   还  
4.语文综合运用。(4分)  
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。  
①为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(注明是哪位名人)(1分)  
                                                                              
②4月22日下午,你去邀请王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。  (1分)  
                                                                             
③ 为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)  (2分)  
[示例]栏目名称:书海泛舟  
      栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作  
      栏目名称:                   
      栏目内容简介:                                                          
5.诗文填空。(6分)  
①                       ,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》  龚自珍)  
②莫道不消魂,                 ,                     。(《醉花阴》  李清照)  
③安得广厦千万间,                          。(《茅屋为秋风所破歌》    杜甫) ④思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。明月请辉夜,苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“                        ,  
                           。”  
⑤李白在《行路难》中,用宗悫这一历史人物的典故,表达自己理想和信念的诗句是  
                           ,                              。  
⑥请写出连续两句描写“风”的诗句:   
                                                                       
6.古诗赏析。(4分)  
画     菊  
郑思肖  
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。  
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。  
①自古诗人以菊花入诗者不乏佳篇,有人咏菊的风姿,有人颂菊的神韵,本诗则侧重写菊的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2分)                                                                             
②本诗主要运用了哪种表现手法,有什么作用?(2分)                                                                           
二、阅读(共50分)  
(一)名著阅读。请根据你本学期读过的名著完成7~11题。(共16分)   
7.根据描写,判断人物及出处。(4分)  
①他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。                         (             )(             )  
②他的前额宽广无比,两道深深的皱痕刻在上面,浓密的眉毛已经雪白了,长须飘飘,一脸的慈祥,令人想起古圣先贤的容颜。他被别人认为是“唐吉·诃德”式的人物。 
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。