七年级上册第六单元语文知识归纳与梳理

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  • 更新时间: 2007/5/15 13:16:36
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约2020字。
河大版七年级上第六单元知识归纳与梳理
 ■四川  ●何泽彬
亲爱的同学们,孔子认为学诗歌大有益处:能使人振奋、使人能说会道等;西人培根说,读诗使人灵秀。那么我要祝贺你们,你们已经学完了这个集中的诗歌单元。现在,让我们在归纳与梳理中提高自己的欣赏诗歌能力吧!
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●主题视点
本单元的现代诗歌多用象征,古代多是诗歌名篇。把握其思想情感十分必要。《根》中的意象根有一个信念,有一个追求。它象征乐观、自信,本诗寓意深邃,意境深远,颂扬了人生的美好境界。《露》诗中小小露珠自生自灭,实在不起眼,它象征到平凡、纯洁、默默奉献的人们,表达作者崇敬赞美的情感。《木兰诗》是一曲传奇式的女英雄的赞歌。叙述木兰替父从军的故事,塑造了一个女英雄形象;她集中代表着中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。《陌上桑》叙述采桑少妇罗敷严词拒绝使君提出的无理要求的故事,揭露统治阶级的荒淫无耻,歌颂女主人公机智、不慕富贵、不畏权贵的反抗精神。
●难句解析
1.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
[解析]这两个分句采用了互文。此手法指上下相关的词互有省略。而意义上则互相补充,从而使文辞简洁精练。这个句子的意思是说:将士们(“将军”“ 壮士”)身经百战,有的战死沙场(“百战死”),有的多年后重返故乡(“十年归”)。
2.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(《泊秦淮》)
[解析]用典。《后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲,被后人称为“亡国之音”。借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者,含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考,对现实的深切忧思。感情深沉,意蕴深邃,被誉为唐人绝句中的精品。 
基础乐园
●文学星空
诗是文学作品中的精灵,作家是这个精灵的创造者,作品是这个精灵的香车。积累作家作品十分有必要:①曾卓(1922- ),原名曾庆冠,出版的诗集有《门》(1944)、《悬崖边的树》(1981)、《老水手的歌》(1983)。②牛汉(1923- ),原名史成汉,出版的诗集有《彩色的生活》(1951)、《爱与歌》(1954)、《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》(1985)、《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗选》(1998)。③田晓菲笔名:宇文秋水,1971年生。5岁习古诗,少年时期,古今中外,阅读颇丰。14岁破格入北大,曾有小说、散文、文学评论、诗集发表、出版;又有译作《后现代主义与通俗文化》(中央编译出版社)、《他山的石头记:宇文所安自选集》。④《乐府诗集》作者不详,为宋代郭茂倩编。⑤刘禹锡(772~842),字梦得,唐代著名文学家。洛阳(今属河南)人,生于嘉兴(今属浙江)。诗与白居易齐名,世称刘白。诗现存800余首。临终前撰《子刘子自传》。⑥杜牧(803~852),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。长于七言和绝句。他和李商隐齐名,世称小“李杜”。
●象征、意象
据现时通行版《辞海》。其定义是这么写的:用具体事物表示某种抽象概念或思想感情。  文艺创作的一种表现手法。指通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,利用象征物与被象征的内容在特定经验条件下的类似或联系,使后者得到强烈的表现。简单地说,意象即寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。
●诗歌的节奏
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