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巧断文言句读
（江苏省兴化市文正实验学校  王广清  邮遍：225700） 
给文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。文言句读曾是上个世纪90年代前后高考文言文考查的重点，近几年再次登陆高考试卷。那么，怎样给文言文断句呢？
一、搜寻文言虚词
古人写文章，不用标点符号。他们明辨句读，虚词就成了重要标志。尤其是语气词和一些连词的前后，往往是该断句的地方。文言文中一些虚词的用法较有规律，如“乎、者、也、矣、焉、邪、耶、哉、耳、欤 ”等，它们常用在句末，一般说来，这些虚词之后要停顿；这些语气词如陈述语气，用逗号或句号；如表感叹或反问语气，用叹号；如表疑问语气的，则用问号；但也有特例，如表示句子中间停顿的“也”，不须加标点，如“师道之不传也久矣”中的“也”，“飘飘乎如遗世独立”中的“乎”也是如此。再如关联词“故、是故、是以、由是、向使、而况、纵使、既而”等，大多出现于句首，因此在它们之前可断句；还有发语词“夫、且夫、若夫、盖”等也经常出现在句首，这几个词之前一般也要停顿。
二、借助对话标志
文言文中常有对话、引用，一般都有标志性词语，如“曰、谓、道、告、对曰、语曰……”，这些词语之后，通常要断句，并加冒号、引号。
三、抓住时间状语
表示时间的词在文中多作状语，如果是用在句首作时间状语，那么，一般说来表示时间的词之前要断句，通常所见到的在句首作状语的时间词有“俄而、未几、久之、顷之、少顷、须臾、已而”等。
四、利用对称规律
文言文的韵律、节奏感强，文章中通常有结构相同的对称句，如排比句、对偶句等，句式整齐，四六句多，是文言文语言上的一大特点。对这种句子，我们只要搞通一句，就可根据相同结构来断其他句子，这种方法在断句时极其重要。
五、巧借特殊修辞
文言文中一些特殊修辞有助于断句，如顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目虚见。”（王充《订鬼》）根据这一特点，我们也可以确定句读。反复，特别是间隔反复，也是文言文中常见的修辞方法。如《邹忌讽齐王纳谏》中，“我孰与城北徐公美”多次反复，这也为断句提供了有力的帮助。
掌握了这几种方法，我们在给文言文断句的时候就不会感到茫然无措了，下面的口诀，可作参考：
“曰”后冒（：）；“哉”后叹（！）；“盖”、“夫”一般在句首；“于”、“而