共31张。角度新颖，解读全面。含教案一份约1680个字。 
爸爸的花儿落了 
[实用教案] 
 创意说明： 
      这篇小说作者以细腻的笔触抒写了成长的体验，文中童年的故事、成长的感受能很快激起学生共鸣，我想教学时不必囿于课文这分析那分析，宜通过反复朗读让文章的情、理自然注入学生心田，再引导学生以“长大的感受”为契合点衔接课内外，从他人的故事和文章中获得有益的启迪。 
 教学步骤： 
 一、反复朗读课文。 
      速读，圈出生字新词，查阅工具书，落实。 
      再读，理解内容，用自己的话概括全文内容。 
      细读，体会文中爸爸对女儿的深情，体会作者文字中渗透的缅怀童年之情。 
      自由读，领悟文章情韵。 
 二、深入课文，看变化。 
      英子的成长，是通过她的变化看出来的。请同学们深入到文中找一找，她有哪些变化表明她由一个少不经事的孩童变成了一个“小小的大人”。 
      学生结合课文叙述，自由发言，大体上明确英子的长大主要表现为： 
      行为上的进步：过去懒惰，现在勤勉了；过去不会做事，现在会做许多事了…… 
      心理上的成熟：过去胆小，现在勇敢了；过去懦弱无能，现在独立而坚强，甚至能处乱不惊遇事从容  了；过去愁闷，现在开朗了；过去不听劝导，现在善解人意了…… 
三、关联课内外，说体验。 
      1．结合英子的成长历程谈谈你对成长的体验。 
      学生讨论，自由发言，与课文所述吻合即可： 
      从磨练角度：“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”不经事，难成人；不闯练，难成才……   
      从父母角度：父母是孩子成长途中最重要的蒙师。父母的鼓励和希望是孩子成功之路上最重的砝码。爱是父母给孩子最好的馈赠。爱能化解一切怨恨。给子女一罐蜜，不如逼他去酿蜜。严格的要求和温暖的关怀对孩子来说，一样都不能少……