《三峡》《短文两篇》同步练习

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约2550字。
高淳县八年级上语文学科双休日练习题(第十八周)
[本周知识要点]   
1.学习《三峡》和《短文两篇》,理解文章内容,积累文言词语,熟读背诵课文。
2.品味生动优美的语言,把握景物特征,体会文中蕴涵的思想感情。
[基础巩固]
一、给加点字注音
⑴不见曦(   )月     ⑵沿溯(   )阻绝     ⑶素湍(   )绿潭      ⑷飞漱(   )其间    ⑸高猿长啸(   )     ⑹属(   )引凄异     ⑺夕日欲颓(    )     ⑻藻、荇(    )
二、解释下列加点的词。
⑴夏水襄陵                                   ⑵良多趣味          
⑶五色交辉:                                 ⑷晓雾将歇:                              
⑸夕日欲颓:                                 ⑹沉鳞竞跃:                              
三、填空
1.《三峡》一文节选自           。作者是     (朝代)著名     家、散文家        。
2.《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的         。
3.《记承天寺夜游》是      代诗人        的作品,他与其父、其弟合称为        。
4、按课文原句填空
⑴至于夏水        ,               。  
⑵晓雾将歇,               ;              ,沉鳞竞跃。
⑶故渔者歌曰:“                     ,                     。” 
⑷《记承天寺夜游》中描写月色的名句是:                                   。
四、辨析下列加点字的含义
          自三峡七百里中      (    )            沿溯阻绝     (    )
⑴自                                    ⑵ 绝     绝巘多生怪柏 (    )
自非亭午夜分不见曦月(    )            哀转久绝     (    )
          或王命急宣          (    )            属引凄异          (    )
⑶或                                    ⑷ 属    
或凭或立            (    )            有良田美池桑竹之属 (    )
六、阅读《三峡》第4段,完成下列问题。
1.解释下列加点的词
(1)林寒涧肃_________   ⑵哀转久绝_____________   ⑶猿鸣三声泪沾裳______________
2.翻译短句。
⑴晴初霜旦_________               ___   ⑵属引凄异________              ______
3.本段文字描写的是哪一个季节中三峡的自然景观?判断的根据是什么?(摘引文中原句回答)
答:______________________________                                         ________
4.本段描写了三峡中的那些自然景物?请在文中各摘出一个字概括其特点。
答___________________________                 _________
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