《醉翁亭记》教案19

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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约1920个字。
《醉翁亭记》教案
李洁
一.  看动画片《画荻教子》,介绍作者
欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又自号六一居士,谥号“文忠”。北宋文学家、史学家。是北宋古文运动的领袖,被列为“唐宋八大家”之一。他大力扶植、提拔有才之士,宋代著名文学家苏询、苏轼、苏辙、曾巩,还有王安石等人都出自他门下,得到过他的栽培。他早年支持范仲淹革新政治,关切国事,同情人民的疾苦。他主张轻赋税、除积弊,实行“宽简”的政治。由于他直言敢谏,屡遭诬陷和贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬滁州任太守时所写的一篇文情俱美的抒情散文。
二.  课文分析
1.  §1写醉翁亭的自然环境和命名缘由,引出太守寄情山水之乐。
①     本段是怎样交代出醉翁亭所在位置的?
首句“环滁皆山也”先概括描述了滁州的地理特征,然后用“望”“行”二字由远到近,把读者的视线一步步地引向本文的主体“醉翁亭”。这样,不仅让读者了解到醉翁亭的所在方位,而且通过层层烘托,突出了醉翁亭之美,起到了引人入胜的效果。
②     交代命名者时只说“太守”而不称名,为全文结句埋下伏笔。
③     “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。”这两句从醉翁亭的命名缘由巧妙地引出“乐”字,自然过渡到抒发胸臆,并以之为主线,贯串全篇。
2.  §2写太守欣赏醉翁亭周围朝暮和四季不同景色之乐。紧承上段,将“山水之乐”具体化。
①     哪些词语最能体现朝暮的变化?在描写四时之景时,作者选择了哪些景物来写?
〖参考〗首先描绘的是“朝暮图”,按一天时间纵向展开描写,“出”、“归”、“开”、“暝”四字准确生动地表现了琅琊山“晦明变化”的朝暮景象;接着作者描写了迥然有异的“四时之景”,在写四季变化之美时,作者选取了最富有季节特点的景物,写出了繁花争艳、幽香扑鼻的春光,万木竞秀、枝蘩叶茂的夏景,天高气爽、霜华洁白的秋色,水枯石瘦、草木凋零的冬季。
②     最后一句写出了流连山中四时美景的无穷乐趣,直接抒发了作者深受陶醉的欢乐心情。
3.  §3写滁人、宾客、太守游宴琅琊山之乐。
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