2007年高考语言运用强化训练之五

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  • 更新时间: 2007/1/17 20:06:19
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约5000字。
邢小雷2007年高考语言运用强化训练之五
(邢小雷2007年高考语言运用强化训练系列题目,全方位预测2007年高考语用题命题走向,网罗全国各地2007年高考模拟题,精心编拟从未面世之新题型,共分十个篇章,第一篇章为总纲,其余九个篇章为强化训练。欢迎批评指正。)
山西省阳城一中    邢小雷  王晋芳
2007年1月16日
1.将下列内容概括一句话新闻,不超过14个字。
中国科学院动物所的汪朴教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪朴教授是中国获得这奖项的第一人。
请将你所拟的一句话新闻填在下面空格里:    (4分)


                                            (上表格的空格数为14)

1.参考答案:汪松教授荣获爱丁堡科学奖。 
2.阅读下面一段文字,按要求完成下面两题。(4分)
①中央电视台决定每周实况转播一场中超联赛。②此项决定引起了国外企业的兴趣。③目前,美国国际管理集团正式与中国足协签订了关于购买中超联赛的冠名权和比赛场地36块广告牌中的14块广告权共5年的合同(不改变原意,可增删词语)
(1)把①②两句改成一个长句。
                                                                                         
(2)把③句改为两个互相衔接的句子。
                                                                                          
                                                                                              

2.参考答案:(1)中央电视台每周实况转播一场中超联赛的决定引起了国外企业的兴趣。(2分)
(2)目前,美国国际管理集团正式与中国足协签定了有关合同。合同的内容是购买中超联赛的冠名权和比赛场地36块广告牌中的14块5年的广告权。(2分)
3.“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。(6分)
示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句:
(1)                                                           。
(2)                                                            。
(3)                                                            。 
3.答案示例:本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上,展开联想,用“摆渡”造句,仿照示例的格式“把……摆渡到……。”仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的真正把握。因此也不难联想到类似例句中“作家”、“希望工程”的“摆渡者”:教师、父母、医生等。
仿句:(1)老师把学生摆渡到知识的王国。
(2)父母把子女摆渡到成人的世界。
(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。(每句2分,内容1分,句式1分)
4.颁奖词的写作,必须要达到两点内容,一点是准确,一点是优美。请根据提供的事迹,为“感动中国——2005年度人物”洪战辉撰写颁奖词。(5分)
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