语文版七年级下册语文单元测试卷合集
第一单元达标测试卷
一、基础知识
(一)字词积累
1．依字注音或依音填字。（5分，每空0.5分）
jùn ( )逸 隽（ ）妙 分miǎn( )
wěi（ ）鄙 轧（ ）轧 盛 zhuàn（ ）
qì ( )息 岑（ ）寂 窥（ ）伺（ ）
2．解释下列词语。（8分，每词2分）
（1）陆离：
（2）奇崛：
（3）融融泄泄：
（4）络绎不绝：
（二）理解回答：
3．读下面一段话，完成（1）—（3）题。（4分，每空1分）
①后来我看到，果然凡有生客近来，鹅必然厉声 ，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。②狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜的乞怜。③鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食的叫声，也好象大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
（1）第①句横线处应填入的词为 ，并解释：
（2）第②句中宵小是什么意思？
（3）第③句中比喻鹅为“大爷”，是为了形容鹅
4．根据提示修改下面一段文字：（5分，第（1）题每空0.5分，其余每空1分）
①不久，②今天的第一阵鹤群已水落石出。③南侧蜿蜒群山的苍穷深处，④浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清析可辨。
（1）第③句和第④句中各有一个错别字，请找出并改正：
第③句 改为 。 第④句 改为 。
（2）第②句中有一个词运用不当，请找出并修改： 改为
（3）这段话语序不当，应调整为： 。
5．填空：（8分，每空1分）
（1）《石榴》是一篇 的优美散文，作者 是现代著名作家。
（2）《白鹅》一文中，作者从 、 、 、 四个方面写白鹅的傲慢，表现对鹅的喜爱之情。
第一单元自检自测
单元总提示：
美是人类永恒的话题，生活中的美要我们用一颗智者的心去发现，并赋予它人类的灵性。石榴用它成长的一生展示了它那不屈的美好形象；海上的小燕子伶俐可爱使作者想到了家乡的小燕子，勾起了作者的乡愁；新来的白鹅慰藉了主人的寂寥；而鹤群的团队精神告诉我们团结就是力量的不变真理。
本单元作者笔下的事物的特征及作者所寄予的思想感情，作者观察、描写事物的方法和优美生动的语言也值得我们学习。
综合探究：
细致的观察、炽烈的情感及传神的描写都是写好一篇状物文章不可或缺的因素。本单元的四篇写状物的文章在作者笔下都是那样生动感人，都寄托了作者的种种情思。同学们学习了这类文章后，一定会对身边的事物以新的眼光去观察和认识，也一定会对写状物类的文章有一个更好的把握。
一、基础积累
1． 给下列的字注音并组词。（14分）
嚣（ ）（ ） 侈（ ）（ ） 蹑（ ）（ ）
器（ ）（ ） 移（ ）（ ） 摄（ ）（ ）
馔（ ）（ ） 缚（ ）（ ） 剽（ ）（ ）
撰（ ）（ ） 博（ ）（ ） 缥（ ）（ ）
蜒（ ）（ ）
诞（ ）（ ）
2． 找出下列词组中全对的一组（ ）（2分）
A．奇倔 柔媚 奢侈 束手无策
B．伫立 陆离 伶利 无济于事
C．引杭 窥伺 扁额 忍俊不禁
D．束缚 隽逸 憩息 络绎不绝
3． 请按下面的提示或要求，默写你所知道的诗文的句子。（4分）
（1）美，无处不在，我们身边只是缺少发现美的眼睛。请默写《海燕》中描写海水及天空的佳句。
(2)连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句： 。
第二单元达标测试卷
单元说明
本单元四篇课文全为传记，所写人物有政治领袖，有文学家，有科学家，有体育明星，都是二十世纪的杰出人物。他们灿烂的人生无不是脚踏实地，不畏艰难困苦，一步一步的铸就的。从中我们可以得到很多成功的启示和做人的道理，对我们不无裨益。
传记可分为两类：一类是自述生平的，叫“自传”，是自述生平和思想演变过程的文书形式；一类是由别人撰写的，称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。
阅读人物传记要按照时间线索，了解人物的成长过程，结合人物所处的社会、家庭背景，仔细品味课文深层所蕴涵的意义，作出恰当的评价。
学习本单元，要学会人物传记的写作技巧和方法，掌握写作要领。同时，要注重阅读能力的培养，学会怎样去阅读人物传记。
一、基础知识
1．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．恫吓 晓谕 怒不可遏 沮丧
B．慷慨 滂沱 轻举枉动 堕落
C．腼腆 孤僻 怡然自得 早慧
D．耸听 储备 井然有序 狡猾
2.选出下列加点字注音正确的一项（ ）（2分）
A贮（zhù） 蓄 蜷（quán）缩黄晕（hūn） 言简意赅（gāi）
B.滑稽（jī） 寂寥（liào）蹒跚（pán shān） 不辍（chuò）劳作
C戏谑（xuè） 咳嗽（ké sou）镌（juān）刻 含辛茹（rú）苦
D铿锵（kēngqiāng） 酝酿（ràng）山岚（lán） 趾（zhǐ）高气扬
3．标点有错误的一句是（ ）。（2分）
A．这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。
B.现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。
C．父亲是读书的，母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。
D．别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。
4．选出填在横线上最恰当的一项（ ）（2分）
也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿＿；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！
A．渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼
B. 平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑
C．渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安
D．平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安
5.请用“陆续”造句。（3分）
6．根据语境，解释句中加点词语的意思：“我的父亲是个米商，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。” （2分）
单元总提示
你想了解你所喜爱、崇敬的杰出人物的事迹吗？如果他们有传记的话，不妨去读一下吧。 人物传记能从多方面多层次揭示出人物的经历，凝聚出人物的性格，有助于读者对人物有一个更加全面的认识和了解！
本单元四篇课文所写的人物有政治领袖毛泽东，有文学家鲁迅，有伟大的科学家爱因斯坦，有传奇的体育明星“球王”贝利，都是二十世纪的杰出人物。他们灿烂的人生无不是脚踏实地，不畏艰难困苦，一步一步地铸就的。
传记可以分为两类：一类是自述生平的，叫“自转”；另一类是别人撰写的，称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。
阅读人物传记要按时间线索，了解人物的成长过程，结合 人物所处的背景，作出恰当的评价。
综合探究
1．毛泽东在少年时代就培养了他的造反意识和反抗精神，这和他所读的书籍是分不开的，是分析毛泽东所读的《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》都有什么共同特点，对少年毛泽东有什么影响？
2．爱因斯坦少年的经历和他以后在物理学方面的伟大贡献有什么必然联系，爱因斯坦对物理有什么贡献，查阅资料说一说。
相关链接：
《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》都是描写造反的小说，有民族英雄岳飞抗金的故事，有不甘忍受压迫而奋起反抗天庭的孙悟空的故事，也有军阀割据互相征伐的三国鼎立的历史事实等，它们的共同特点就是反抗和战争。当时中国的社会现状就是被外族欺凌，民不聊生，国家处于水深火热之中，这和小说所描写的环境有些相似，因而书中的英雄人物就自然成了少年毛泽东的效仿和崇拜的偶像，对他的反抗意识的觉醒有巨大的启蒙作用，也是他以后领导中国革命的最原始的动力！
爱因斯坦从小就有独自一人沉思的习惯，而大学生对他的物理学和哲学的启蒙以及和别的人对他的数学方面的培养对他以后在艰深的物理学方面的巨大贡献有必然的关系，哲学帮助他思考，数学和物理又密不可分！十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，从新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论，就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象，狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。 爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。
第二单元自检自测
一． 基础在线
1．加粗字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．徜徉（chánɡ） 纤维（xiān） 称心（chènɡ） 苍穹（qiónɡ）
B．斟酌（zhēn） 归宿（sù） 迁徙（xǐ） 婆娑（suō）
