共28小题，约7680字。
中 考 模 拟 试 题（一）
（满分150分，答题时间150分钟。）
拟卷人：贵阳市第二实验中学 唐竹卉
一.书写水平考查。（5分）
1.你可能不是诗人，但你可以让生活富有诗意；
你可能不是画家，但你可以让生活充满色彩；
你可能不是书法家，但你可以让这张考卷整洁。
二.听辨能力考查。（20分）
（请认真听朗读录音，读三遍，完成2～ 题）
2.撰写演讲稿要注意 、 、
、 这些要求。（4分）
3.演讲稿中为什么多用短句？（2分）
4.材料一中运用了几个比喻句，请任意写出一句。（2分）
5. 根据拼音音节的提示，写出材料二中出现的词语。(4分 )
Kang kai ji ang mian mian xiang qu yi fen tian ying shan li zhi shou
6.结合材料一简要分析材料二中演讲的成功之处。(4分)
7.结合朗读材料，简要分析下面这一段演讲词语言的不妥之处。（4分）
臭氧层空洞日渐益增，就连南极的企鹅也被科学家发现其体内含有剧毒化学农药“六六六”的成分，地球上的煤和石油等不可再生资源将在50年之内消耗殆尽，地球上已经找不到几处没有人类涉足的原始森林了——人类对大自然的盘剥可谓深矣；
战争中使用核武器及核电站泄漏使得众多无辜的居民流离失所，身体受到核辐射、电磁
辐射等严重威胁——人类用以戕害自己同胞的手段可谓高矣；
三.积累与运用考查。（25分）
8.阅读材料，结合上下文，按要求答题。
自强是直面艰难困苦的强者智慧，在挫折面前，不灰心丧气，不长吁短叹，不 ，不畏缩不前；自强是头顶枪林弹雨大丈夫气节，在危难面前，不 ，不两股战战，不卑躬屈膝，不委曲求全；自强是置身功名利禄之外的 ，在诱惑面前，不尔虞我诈，不随波逐流，不 ，不得意忘形。自强是岩石屡遭风刀霜剑依然棱角分明的坚毅；是
四.阅读能力考查。（35分）
材 料 一
感恩生命
①凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
②感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看枝繁叶茂，花开叶落；看名山大川，峻险陡峭；看江河湖海，奔腾不息；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田。我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。
③感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，打猎捕鱼，搓绳捻线，用双手创造了文明的历史；梳头洗脸，做饭煮菜，搏斗娱乐，用双手创造了丰富的生活。真真切切，把我们所想到的都付诸现实。
④感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，痛快淋漓。我们表露最真实的心迹，抒发最本真的情意。
⑤感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考生命的意义，赞颂真善美，批判假恶丑；记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性，我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
⑥感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，风号雷鸣；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏韵律。
⑦存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
