共23题，约12130字。

　　陕西省商洛市部分中学2025-2026学年高三上学期期中联考语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共10页，满分150分，时间150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
　　3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
　　4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
　　5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　“致命”热浪席卷北半球。欧洲多国最高气温冲破40℃，西班牙甚至出现局地46℃的极端高温。当高压系统像巨大的锅盖一样罩住大地，“热穹顶”就会引发夏季热浪，这种现象在极端高温事件中越来越常见。
　　“热穹顶”的背后推手是大气急流异常。除了持续高温，它还会使暴雨、干旱等极端天气的持续时间延长。
　　研究发现，近年来大气急流移动正在放缓，时而导致阻塞。科学家正在全力验证这种异常变化是否与全球变暖相关，探究其在气候变化下的演变规律，而这已成为当前气候科学界最紧迫的问题之一。
　　地球共有四条主要急流带，南北半球各两条。极地急流位于极地附近；副热带急流则分布在赤道两侧。正常情况下，这些急流会推动天气系统自西向东移动，确保世界各地每隔数日就能感受到天气变化。而当急流减弱时，其路径会出现大幅游移甚至回转，导致天气系统移动迟缓，甚至长期停滞在某个地区，气象学家称这种现象为“大气阻塞”。
　　阻塞发生时，急流大幅度弯折，使得整个气流翻转、反向流动。大气阻塞有多种形式，其中最常见的一种称为“欧米伽阻塞”，即急流形成一个形状类似希腊字母Ω的大环，中间夹着一个高压系统，两侧是低压系统；另一种叫“偶极阻塞”，指急流产生分裂，一侧向极地方向“夹住”高压系统，另一侧向赤道方向“夹住”低压系统。
　　这些跨度可达3000公里的大气阻塞系统，能让受影响区域持续数日甚至数周经历相同天气——冬季阻塞导致严寒，夏季则引发酷热。
　　对于气候学家而言，了解急流如何受气候变化影响面临两大难题：一方面，急流存在自然波动，其长期趋势难以识别；更为关键的是，学界至今未能完全揭示大气阻塞产生的机制。
　　现有理论众说纷纭：有些科学家认为，大气中南北方向起伏的罗斯贝波（大气中一种非常缓慢的、大尺度的波动）叠加会引发急流阻塞；美国芝加哥大学的中村昇则提出“交通堵塞”假说——地形或大气变化导致风速改变，造成天气系统拥堵在急流这条“高速公路”上。
　　正因为我们对大气阻塞的成因不完全了解，现有气候模型也难以准确模拟它。目前多数模型预测，随着全球变暖，未来100年的阻塞事件将总体减少，持续性极端天气也会随之减少。美国普渡大学大气动力学家王磊认为，随着热带快速升温，急流将整体向极地移动，风速增强，阻塞也将减少，尤其是冬季阻塞。而反对观点则指出，北极变暖会削弱极地急流，使其波动更剧烈。因为更暖的北极意味着极地与温带间的温差变小、风速减缓，急流更易发生偏折，从而把冷空气大范围地向南推进。
　　无论哪种说法目前都缺乏足够的数据支撑，因为气象卫星直到1980年才开始观测这一现象。北半球冬季的大气情况本就复杂，北极上空的平流层极涡会影响急流行为，造成更强的急流波动，这给科学家的预测带来了不小的难度。
　　人类所面对的问题不仅在于滞留或缓慢移动的天气系统可能更频繁地出现，还在于它在全球变暖背景下所造成的影响也将更为剧烈。例如，高压阻塞带来的热浪正变得更强，进而增加野火、干旱及生态系统崩溃的风险。与此同时，更暖的空气携带更多水汽，使得缓慢移动的风暴引发更强降雨，显著提升山洪暴发的可能性。
　　过去几年的现实已经警示我们：人类社会仍未做好应对长期热浪或连续暴雨的准备。如果无法更准确地理解急流在气候变化下的演变规律，成千上万人的生命安全将面临威胁。做好应对这些前所未有的气候事件的准备，是人类社会当前最重要的一项任务。
　　（摘编自刘琦《持续高温席卷北半球，全球气候学家关注“热穹顶”背后推手——热浪超长待机，极端天气为何赖着不走》）
　　材料二：
　　当热浪席卷北半球，其背后推手——“热穹顶”，被频频提起。一片广袤的天空被无形巨碗倒扣，这便是“热穹顶”试图描绘的景象，充满画面感的新词背后，其实是早已熟知的气象原理。
　　“‘热穹顶’并不是一个定义明确的学术用语，它是国外部分预报员对高温天气相关物理成因的概括式、形象化的科普表述，仅在最近几年才被一部分人引入到国内，国内传统气象学界并不使用这个概念。”中央气象台首席预报员张涛表示，它所表达的大气物理、大气环流因素，都包
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 目前大气急流移动正在放缓，这是一种异常变化，研究清楚其是否与全球变暖有关是气候学界最紧迫的问题。
　　B. 材料二指出“热穹顶”并非学术术语，其核心原理已包含在“阻塞高压”等经典术语中，国内传统气象学界不使用这一概念。
　　C. 大气急流减弱时会出现路径游移或回转，形成“大气阻塞”，其中“欧米伽阻塞”的特征是急流呈Ω形，中间高压、两侧低压。
　　D. 现有气候模型对阻塞事件的模拟还不够精确，多数模型预测全球变暖会减少阻塞事件，大气动力学家王磊的观点与此基本一致。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 只要能更准确地理解急流在气候变化下的演变规律，人类就能做好应对长期热浪或连续暴雨的准备，保障成千上万人的生命安全。
　　B. 冬季我国东北地区严寒，而挪威等地有时气温较高，这一现象和“热穹顶”机制类似，都是阻塞高压在不同季节作用的结果。
　　C. “热穹顶”现象只在夏季出现，因为夏季更容易形成稳定维持的高压系统，从而“锁住”地表热量，引发极端高温事件。
　　D. 现有多数气候模型预测，未来阻塞事件总体减少，持续性极端天气也会减少，这与反对观点完全相悖，二者无法调和。
　　3. 下列选项中，最能体现材料一“欧米伽阻塞”特征的一项是（   ）
　　A. 急流分裂为两支，一支向极地携带高压，一支向赤道携带低压，某区域被低压长期控制，持续降雨。
　　B. 急流路径大幅弯折成Ω形，中间笼罩高压系统，两侧伴随低压系统，某地区被高压锁定，持续高温。
　　C. 急流推动天气系统快速移动，某地区天气每隔3～5天便出现变化，无明显极端天气。
　　D. 急流受北极变暖影响出现剧烈波动，将冷空气向南推进，导致某地区冬季气温骤降。
　　4. 学习小组要完成一个关于热穹顶气候现象的学习成果发言，请结合以上两则材料，说说能从中获取哪些关于热穹顶的重要信息。
　　5. 在发言的基础上要完成一份关于环保的倡议书，请依据材料中的信息，向公众发出环保的倡议。（150-200字）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　自豪与自幸——我的国文启蒙
　　余光中
　　每个人的童年未必都像童话，但是至少该像童年。若是在都市的红尘里长大，不得亲近草木虫鱼，且又饱受考试的威胁，就不得纵情于杂学闲书，更不得看云、听雨，发一整个下午的呆。我的中学时代在四川的乡下度过，正是抗战时期，尽管贫于物质，却富于自然，裕于时光，稚小的我乃得以亲近山水，且涵泳中国的文学。所以每次忆起童年，我都心存感慰。
　　我相信一个人的中文根底，必须深固于中学时代。若是等到大