广东省揭阳市2025-2026学年高二上学期11月期中联考语文试题
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共23题,约10190字。
广东省揭阳市2025-2026学年高二上学期11月期中联考语文试题
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:部编版必修上、下册,选择性必修上册第一至三单元。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
谈到国内形势,我们还应对中国抗日战争加以具体的分析。
中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用,而且在保障战后世界和平上将起极大的作用,在保障东方和平上则将起决定的作用。中国在八年抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,曾经作了伟大的努力。这种努力,主要地是属于中国人民方面的。中国军队的广大官兵,在前线流血战斗,中国的工人、农民、知识界、产业界,在后方努力工作,海外华侨输财助战,一切抗日政党,除了那些反人民分子外,都对战争有所尽力。总之,中国人民以自己的血和汗同日本侵略者英勇地奋战了八年之久。但是多年以来,中国反动分子造作谣言,蒙蔽舆论,不使中国人民在抗日战争中所起作用的真相为世人所知。同时,对于中国八年抗日战争的各项经验,也还没有人作出全面的总结来。
提到总结经验,大家可以很清楚地看到,在中国有两条不同的指导路线,一条是能够打败日本侵略者的,一条是不但不能打败日本侵略者,而且在某些方面说来它是在实际上帮助日本侵略者危害抗日战争的。
国民党政府所采取的对日消极作战的政策和对内积极摧残人民的反动政策,招致了战争的挫折,大部国土的沦陷,财政经济的危机,人民的被压迫,人民生活的痛苦,民族团结的破坏。这种反动政策妨碍了动员和统一一切中国人民的抗日力量进行有效的战争,妨碍了中国人民的觉醒和团结。但是,中国人民的觉醒和团结的运动并没有停止,它是在日本侵略者和国民党政府的双重压迫之下曲折地发展着。两条路线:国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线,很久以来,就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在。
(摘自《毛泽东选集》)
材料二:
习近平主席在军队一次重要会议上指出:“不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,但要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。”为什么人民战争这个法宝永远不能丢?
建立在 ① 的科学战争理论。历史唯物主义强调,人民群众是创造历史的主体,是人类社会运动发展以及变革的决定性力量。从这些基本观点出发,以毛
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国抗日战争的胜利是在中国人民的努力下实现的,但反动分子以谣言蒙蔽,掩盖中国人民在抗日战争中的重要作用。
B.抗日战争中的两条路线有着根本区别,关键在于是否依靠人民群众,毛泽东认为这很久以来就明显地在中国存在着。
C.毛泽东等革命家提出走人民战争路线,其基础是历史唯物主义,这在长期革命战争及军事斗争中经受住了实践的检验。
D.时代条件的变化催生战争形态的变化,人民战争思想虽然没有过时,但其作用较革命战争时代已然逐渐弱化。
2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )(3分)
A.“最大的国家之一”“主要国家”“将起极大的作用”“将起决定的作用”等表述语言体现了论述的严谨性。
B.材料二引用习近平主席的讲话,说明人民战争思想在新时代仍需坚守,但也需依据现代战争的特点进行创新。
C.国民党军试图学习我军作战原则却仍失败的例子,可证明只有代表人民利益的政党才能使用人民战争思想。
D.材料二列举几个精确的数字,虽体现了战争规模,但与人民战争思想无关,更无法证明这一思想是我们的优势。
3.根据原文内容,在文中的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分)
4.结合两则材料,分析“人民战争思想”在中国近现代史上的重要意义。(4分)
5.毛泽东在《中国人民站起来了》提到了“人民民主专政”这一国家制度,与材料中的“人民战争思想”有什么相同特点?请简要分析。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
来到人间[英]狄更斯
那天下午,我母亲正坐在壁炉前,身体虚弱,精神萎靡,两眼含泪望着炉火,为自己,也为那没有父亲、尚未见面的小孩,抱着深为绝望的心情。就在她擦干眼泪,抬头望着对面的窗子时,忽然看到有一个陌生的女人往庭园里走来。
我母亲又朝那女人看了一眼,她确信地预感到,这人准是贝特西小姐(父亲的姨妈)。这时,落日的余晖正照射在那陌生女人的身上,洒满庭园的篱笆。她径直朝屋门



