约8560字。

　　第四单元测试卷
　　(时间：150分钟　满分：150分)
　　一、 积累与运用(40分)
　　1. (2024连云港海宁中学月考)阅读下面的文字，完成题目。(10分)
　　读书问学，可以怡情长才；谈文论艺，可以修身养性。读朱自清笔下黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边的背影，我们感受到了浓浓父爱；读茅盾笔下没有婆suō的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝的白杨树，我们感受到了质朴之美；读汪曾祺笔下昆明雨季里味非常鲜yú的青头菌，牛肝菌，我们感受到了自然之美。读一本好书，就像是面对着一处好风景，感受从中流露出来的风韵。读书不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从读书中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。
　　(1) 给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
　　蹒跚(　　)　　虬枝(　　)　　婆suō(　　)　　鲜yú(　　)
　　(2) 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(2分)(　　)
　　A. 获取　　与时俱进　　迸发　　　B. 汲取　　与时俱进　　焕发
　　C. 获取　　与日俱增　　焕发      D. 汲取　　与日俱增　　迸发
　　(3) 下列关于语段内容的分析，有误的一项是(2分)(　　)
　　A. “读书问学、怡情长才、谈文论艺、修身养性”这四个词语的短语结构完全一致。
　　B. “读汪曾祺笔下昆明雨季里味非常鲜yú的青头菌，牛肝菌，我们感受到了自然之美。”这个句子标点符号使用正确。
　　C. “读一本好书，就像是面对着一处好风景，感受从中流露出来的风韵。”这句话的主干是“读书，感受风韵”。
　　D. “深青、背影、非常、流露”这四个画横线的词语在语境中的词性完全不相同。
　　(4) 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)(　　)
　　A. 读书不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。
　　B. 读书不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。
　　C. 读书不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。
　　D. 读书不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。
　　2. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
　　语文学习的天地非常广阔。我们既可以探访历史，________；又可以走进自然，__________；还可以体察亲情，________；更可以了解社会，________。语文之旅，让人欣喜，让人着迷。同学们，我们是初中生了，让我们在新的起点上继续相约读书写作，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！
　　①观赏世间美景　 　②享受温暖盛宴　 　③感受风云变幻　 　④品味人世百态
　　A.  ①③④②　　　B. ②③④①　　　C. ③①②④　　　　D. ④①③②
　　3.  下列关于文学常识的表述，不正确的一项是(3分)(　　)
　　A. 《背影》语言平实，饱含感情，看似平淡，其实极具表现力。“我”从年轻的时候就深深地体会到父亲的关爱。