约11370字。

　　上海市金山区（五四制）2024-2025学年六年级下学期期中语文试题
　　一、选择题
　　1．下列诗句不是描写中国传统节日的一项是（   ）
　　A．今年元夜时，月与灯依旧 B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
　　C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
　　2．以下这段文字正确的排序应是（   ）
　　①张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
　　②人总是要死的，但死的意义有不同。
　　③为人民利益而死，就比泰山还重；
　　④中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
　　⑤替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
　　A．④②③⑤① B．②④⑤③① C．②④③⑤① D．④③⑤②①
　　3．文章表达情感的手法是多样的，下列表述与分析有误的一项是（   ）
　　A．《匆匆》用一连串的发问直抒胸臆，表达了面对匆匆时光所流露出的种种复杂情感。
　　B．《那个星期天》用“光影变化”“跳房子”等环境与动作描写含蓄表现等待的焦灼。
　　C．《别了，语文课》多用对比手法，写出“我”在即将离开祖国时对语文课的情感和态度变化。
　　D．这三篇课文都运用大量修辞手法，强烈地抒发作者内心复杂且真挚的情感。
　　二、名句名篇默写
　　4．默写与运用。
　　（1）中庭地白树栖鸦，            。（王建《十五夜望月》）
　　（2）            ，快走踏清秋。（李贺《马诗》）
　　（3）居高声自远，            。（虞世南《蝉》）
　　（4）张桂梅老师扎根贫困山区办教育，似郑燮诗中竹子般“            ，            ”，坚守讲台，只为改变山区女孩命运。
　　三、诗歌鉴赏
　　阅读下面的诗，完成各题
　　迢迢牵牛星
　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
　　纤纤擢素手，札札弄机杼。
　　终日不成章，泣涕零如雨。
　　河汉清且浅，相去复几许。
　　盈盈一水间，脉脉不得语。
　　5．诗中“零”的意思是____________。
　　6．下列对叠音词作用的分析，错误的一项是（   ）
　　A．“迢迢”“皎皎”不仅描绘出牵牛星和织女星的状态，还增强了诗歌的韵律美。
　　B．“纤纤”既写出织女双手的纤细柔美，又体现出她劳作时轻松愉悦的情态。
　　C．“札札”模拟织机声，使劳作场景更具画面感，强化了织女辛勤劳作的形象。
　　D．“盈盈”描绘银河水态，“脉脉”刻画人物神态，渲染出人物的相思之情。
　　四、文言文阅读
　　阅读下文，完成各题。
　　【甲】
　　列子学射，中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。
　　三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“