约22010字。

　　2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
　　一、名句名篇默写
　　1．根据语境，补写出古代诗文名句。
　　品读经典诗文，是在品读一种情怀，与千古灵魂隔纸共鸣。李白在《春夜洛城闻笛》中用“（1），何人不起故园情”表达了漂泊游子的思乡之情；杜甫在《望岳》中用“（2），”抒发了敢攀顶峰、俯视一切的雄心气概；陆游在《游山西村》道“从今若许闲乘月，（3）”表达对乡村生活的热爱；李商隐在《贾生》中叹“（4），不问苍生问鬼神”讽刺统治者求仙访道、不顾国事的昏庸；龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“落红不是无情物（5）”抒发了始终为国效力的无私奉献精神；《木兰诗》中，“（6），关山度若飞”呈现了木兰不远万里奔赴战场的矫健英姿；《爱莲说》中，周敦颐写莲的“亭亭净植，（7）”表现了君子品行高洁、令人敬重的风度；杨万里在《过松源晨炊漆公店（其五）》中用“莫言下岭便无难，（8）”让我们明白不要为眼前的顺境所迷惑；《孙权劝学》中，“士别三日，（9）”则告诉我们要以发展的眼光看待事物。
　　二、基础知识综合
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。
　　中国风是什么？有人说，中国风是琼 ① 楼玉宇的恢弘大气，也是曲径通幽的（   ）；有人说，中国风是热情奔放的那抹大红，也是恬淡雅致的那朵青花；有人说，中国风是霓裳羽衣的（   ），也是敦煌飞天的神秘浪漫；更有人说，中国风是唐诗宋词的悠悠yín ② 唱，也是汉赋元曲的缕缕墨香。中国风凝结着世代匠人对至美境界的chōng ③ 憬，在笔墨丹青与宫商角徵中绵延不息。中国风如月下的清辉，温柔地抚养着一代代中国人的心灵；中国风像一条无形的纽带，将中国人紧紧联结在一起；中国风是一组秘而不宣的符号，（   ）着华夏民族的精神血脉。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字（正楷字或行楷字）或为加点字标注拼音。
　　①；②；③
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　A．高深莫测  轻歌曼舞  传递
　　B．含蓄隽永  莺歌燕舞  传递
　　C．高深莫测  莺歌燕舞  传承
　　D．含蓄隽永  轻歌曼舞  传承
　　（3）文中画横线句子有语病，请写出修改后正确的句子。（不能改变句子原意）
　　三、名著阅读
　　3．名著阅读交流
　　有人曾说“苦难磨炼一些人，也毁灭一些人。”请以下面两部名著的主人公为例，结合名著的相关情节，谈谈你对这句话的理解。
　　①祥子（《骆驼祥子》）；②保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
　　四、诗歌鉴赏
　　阅读下面两首诗，完成下面小题。
　　【甲】
　　逢入京使
　　岑参[唐]
　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
　　【乙】