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（青岛版）义务教育课程标准实验教科书《数学》目录- 2011-05-07
- 1473
- （北京版）义务教育课程标准实验教科书《数学》目录
- 2011-05-07
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- （冀教版）义务教育课程标准实验教科书《数学》目录
- 2011-05-07
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- （沪科版）义务教育课程标准实验教科书《数学》目录
- 2011-05-07
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- （北京版）义务教育课程标准实验教科书《语文》目录（2016年版）
- 2011-05-07
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- 把“根”留住——“语文教学教什么”的思考
- 2011-05-05
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语文教师的“春雨意识”- 2011-05-05
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- 斜阳草树野读书
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- 信息技术与思想品德课教学整合的实践与探索
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- 重视积累，提高写作能力
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- 师魂
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- 为《滕王阁序》的“序”正名
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- 彭州印象·牡丹之爱
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- 寻求细节上的感动——巴金《短文两篇》解读
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- 归隐诗典故举隅
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- 不知酝藉几多香，但见包藏无限意
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- 《我用残损的手掌》的第二次课堂实践
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- 你的生活是大地——我的一堂作文课
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- 陶渊明《饮酒》的四个问题
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- 生命似歌，教育如诗——读李镇西《爱心与教育》有感
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- 浅谈“生本教育”在农村初中教育的实施
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- 班主任工作培训会讲稿
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- 《感恩父母》主题班会设计思路及反思
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- 让美在学生心中诗意的栖息
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- 课改中的语文课堂教学
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- 《中国戏曲的虚实相生之美》说课稿
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- 由景及情，从浅入深——《杜甫诗五首》教学设计及反思
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- 提升鉴赏能力，增进德操修养——言情词鉴赏专题教学设计及反思
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- 让语文课堂教学扎实有效
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