- 育星资源网，中学语文资源站
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源名称
更新时间
人气
教学角色转变——一个教师的反思日记- 2005-06-22
- 5807
2005江苏高考语文试卷解析- 2005-06-22
- 9100
- 校长心目中的班主任
- 2005-06-22
- 1226
- 一盘怪味儿的东北快餐——评一节特级教师的“研究课”
- 2005-06-22
- 802
- 醒来吧，你的创造力！
- 2005-06-22
- 485
- 情感教育应成为班主任工作的核心
- 2005-06-21
- 1479
- 环境描写，勿使其成为长物
- 2005-06-21
- 960
- 雨落花开
- 2005-06-21
- 1432
- 我与学生同呼吸
- 2005-06-21
- 403
- 初中语文教学工作总结
- 2005-06-21
- 5431
- 教师个人工作总结
- 2005-06-21
- 21681
- 高中学生期末备考的四点要求
- 2005-06-20
- 7414
- 细观·善感·深思
- 2005-06-20
- 322
- 让语言在修辞中美丽
- 2005-06-20
- 1565
- 年轻的感悟
- 2005-06-19
- 788
- 灵动，怡情，激趣——有感于语文作业布置的“创新性”和“灵活性”
- 2005-06-19
- 2156
- 2004——2005学年第二学期教学工作总结
- 2005-06-18
- 1690
- 我的课程故事
- 2005-06-17
- 9534
- 让学生在读书中获得新生
- 2005-06-17
- 901
- 轻松而来，满意而归——记学生进入职高的第一次家长会
- 2005-06-16
- 3384
- 校园逐梦
- 2005-06-16
- 615
- 由蛋糕引出的故事
- 2005-06-15
- 338
- 麻雀闯进教室
- 2005-06-15
- 1070
- 腹有诗书气自华——浅谈中学语文教师的读书修养
- 2005-06-15
- 2481
- 语文教学导语设计七式
- 2005-06-14
- 931
- 关于《师说》的教学设计、效果及反思
- 2005-06-13
- 2166
- 语文教学导语设计十五法
- 2005-06-13
- 5289
- 新世纪教育文库·教师阅读推荐书目100种
- 2005-06-13
- 1402
- 作文讲评要突出思想教育
- 2005-06-13
- 831
- 几种容易用错的标点符号的用法
- 2005-06-13
- 2917
- 巧切入——请用好这把钥匙
- 2005-06-13
- 322
- 农村中学语文阅读教学浅谈
- 2005-06-12
- 2772
- 逆向思维与读书方法
- 2005-06-12
- 802
- 对现代诗教学的思考与认识
- 2005-06-12
- 649
- 高考诗歌鉴赏题的复习要点
- 2005-06-11
- 2016
- 语文教学“激趣”六法
- 2005-06-10
- 878
- 说《氓》
- 2005-06-10
- 1758
- 我要和阿发交朋友——《社戏》教学案例描述
- 2005-06-09
- 3027
- 应试作文的基本写作模式
- 2005-06-09
- 873
- 爱你没商量
- 2005-06-08
- 567