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语言中的习非成是及其它
- 2007-05-28
- 571
作文评语集锦
- 2007-05-28
- 47048
新课程标准下对文言文教学的思考
- 2007-05-28
- 1949
合作学习中教师主导作用的发挥
- 2007-05-28
- 4517
班主任治班四招
- 2007-05-27
- 2818
师道即人道——班级管理工作感言
- 2007-05-27
- 2429
大众文化与中学语文教学的整合——流行音乐在语文教学中的运用
- 2007-05-27
- 2368
顺应教改,依法执教
- 2007-05-27
- 1027
教学反思
- 2007-05-25
- 1019
春风化雨润心田——例谈对后进生的心理辅导
- 2007-05-24
- 3524
语文素质培养刍议
- 2007-05-24
- 421
高中语文第三册第三单元散文教学设计思考
- 2007-05-23
- 2971
新授课三课型单元教学模式学习心得
- 2007-05-23
- 2944
校园演讲、辩论之教育资源的开发探讨
- 2007-05-23
- 914
沟通,理解,双赢
- 2007-05-23
- 2178
语文教学中音乐的尝试运用与探索
- 2007-05-23
- 1747
谈谈多媒体课件的情境创设
- 2007-05-22
- 734
请划亮那根火柴——浅谈与后进生交流沟通的几点思考
- 2007-05-21
- 1878
教育无痕——帮助学生走出早恋困境
- 2007-05-21
- 2341
中学班主任评语的注意事项
- 2007-05-21
- 4783
作文教学中审美感受能力的培养
- 2007-05-20
- 536
为伊消得人憔悴——谈公开课
- 2007-05-20
- 601
一门高难度的艺术:教育的矛盾性与斗争性
- 2007-05-19
- 673
让教师不再遗憾
- 2007-05-19
- 1296
魏书生讲座心得体会
- 2007-05-19
- 62746
变“课堂语文”为“生活语文”
- 2007-05-18
- 543
说和读与语言类学科的教学
- 2007-05-18
- 655
教学与演戏
- 2007-05-18
- 509
掌声再次响起来
- 2007-05-18
- 2377
语文教学的两种误解
- 2007-05-17
- 518
作文教学的自身激励作用
- 2007-05-17
- 1776
语文教学内容难度的层次性
- 2007-05-17
- 647
我教文言文的基本方法和特色
- 2007-05-17
- 1147
小议语文教学中的学生活动问题
- 2007-05-17
- 620
班主任二三事
- 2007-05-17
- 5450
强化班级文化建设,树立班级整体形象
- 2007-05-16
- 7049
让真善美在学生心中扎根
- 2007-05-16
- 2383
班主任经验交流会总结
- 2007-05-15
- 44462
手机风波——给学生一个反思、改正的机会
- 2007-05-15
- 1824
诱导·鞭策·启迪·带动·鼓励——后进生教育之我见
- 2007-05-13
- 4230
