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教育改革思路应有多方案
- 2009-02-16
- 297
教育失败的根本问题是“人的工具化”
- 2009-02-15
- 620
取消文理分科要先改革高考及中小学教育
- 2009-02-13
- 318
教育改革的死结不在文理分科
- 2009-02-13
- 307
湖南省2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明
- 2009-02-13
- 1690
文理分科,是去是留?
- 2009-02-13
- 562
语文变革欠考虑,“三无”登场后果严重
- 2009-02-12
- 506
时代语言进化史
- 2009-02-12
- 1145
专家对话网民:取消文理分科是否势在必行
- 2009-02-12
- 854
取消分科要有三大前提,武汉暂不取消文理分科
- 2009-02-12
- 396
繁简字:不该发生的论争
- 2009-02-12
- 454
废除文理分科不会提高国民素质
- 2009-02-10
- 399
减负不力板子不应该打在教师身上
- 2009-02-10
- 364
大学尚重通识,高中从何谈分科
- 2009-02-10
- 268
教育有问题,家长是共谋
- 2009-02-10
- 310
特级教师预测2009年高考命题趋势(语文)
- 2009-02-09
- 884
2009年与2008年试卷结构比较及考点变化
- 2009-02-09
- 491
教育是为社会添乱还是补漏?
- 2009-02-08
- 293
没有配套改革,取消高中文理分科不可行
- 2009-02-08
- 320
“取消文理分科”引热议,北京尚无取消分科计划
- 2009-02-08
- 251
中国汉字濒临灭种的边缘
- 2009-02-07
- 550
汉字简化和拼音化贻害无穷
- 2009-02-07
- 2031
农村学生比例下降将导致中国大学“弱智化”
- 2009-02-07
- 554
国家就取消高中文理分科的可行性等征求意见
- 2009-02-07
- 275
夫妇18年如一日撑起悬崖小学,入选“感动中国”
- 2009-02-06
- 1444
教育部:不得把升学率作为绩效考核标准
- 2009-02-05
- 463
2008年度感动中国人物评选结果隆重揭晓
- 2009-02-05
- 3723
取消借读费只是开始,教育公平仍任重道远
- 2009-02-05
- 322
比奖学金保研更重要的是大学生人格与国格
- 2009-02-05
- 266
温家宝总理在剑桥大学发表演讲
- 2009-02-04
- 1187
取消借读费教育公平又迈出一小步
- 2009-02-04
- 269
解读素质教育“山东样本”,教育改革不再绕开高中走
- 2009-02-02
- 428
农村大学生比例为何下降?
- 2009-02-02
- 362
“农村大学生比例逐年降低”可能引发
- 2009-01-30
- 313
十年如一日09高考大纲的官样文章该改改了
- 2009-01-30
- 273
高中文理分科是否应该取消
- 2009-01-21
- 808
汉字只可改进升级,不可改革变质
- 2009-01-21
- 488
国家最高科技奖不能总是白发苍苍
- 2009-01-21
- 320
高考模拟题:布什救市入语文考题
- 2009-01-18
- 501
评点“2008年全国十大教育新闻”
- 2009-01-18
- 667
