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资源名称
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人气
新中国成立后的汉字革命和文化断裂- 2009-04-17
- 513
- 杀死人的自尊和个性的中国特色教育
- 2009-04-17
- 401
- 不能剥夺玩劣孩子受教育的权力
- 2009-04-17
- 351
- 让懂教育的人来办教育
- 2009-04-17
- 283
- 未来教育展望：迎接教育的第三个时代
- 2009-04-17
- 679
- 谁让中国汉字走向“灭种”的边缘？
- 2009-04-16
- 324
盐城学生用生命敲响的警世钟- 2009-04-16
- 444
- 中国国力推行不了12年义务教育的原因
- 2009-04-16
- 452
- 文章本是性灵之物——人性化作文初论
- 2009-04-15
- 1962
- 新生儿起名将须从规范汉字表选取避免生僻字
- 2009-04-14
- 267
- 生命因“教育”枯萎 “素质”该从何谈起？
- 2009-04-14
- 330
- 学生频繁“过学死” 应试教育如何终结?
- 2009-04-14
- 400
- 2008年“雷动中国”十大局长颁奖词和中国经济年度人物颁奖词
- 2009-04-14
- 1392
- 像保卫黄河一样保卫汉语！
- 2009-04-13
- 310
- 中国“三万万啃英语”，不是光荣是耻辱
- 2009-04-13
- 374
- 语文教材“女性化”导致男生成绩差？
- 2009-04-11
- 478
- 高考为何只给农村独生女加分？
- 2009-04-09
- 620
- 这样的大学培养模式，如何创业？
- 2009-04-09
- 260
- 学生与高校的选择权哪个更重要？
- 2009-04-09
- 224
- 农村教育，别总拿短处去比别人的长处
- 2009-04-08
- 352
- 中国民办教育的出路在哪里？
- 2009-04-07
- 673
- 师德的底线在哪里？
- 2009-04-07
- 2014
- 父亲，难道能挣钱就行了?
- 2009-04-07
- 385
- 别让高中变成孩子一生最痛苦的经历
- 2009-04-07
- 453
- 考大学绝不是普通高中教育的唯一目标
- 2009-04-07
- 322
- 素质教育为何至今仍是空口号
- 2009-04-07
- 342
- 语文课为何成了“鸡肋”？
- 2009-04-05
- 374
- 现代人该怎么读《三字经》
- 2009-04-05
- 1715
- 我们的2008：无限怀念，有限悲伤
- 2009-04-03
- 475
- 《我的作文教学革命》革了谁的命？
- 2009-04-03
- 944
- 否决12年义务教育，“差钱”不是理由
- 2009-04-02
- 371
- 新读书无用论是中国教育的警示钟
- 2009-04-02
- 769
- “中学校长受贿90余万”的警示
- 2009-04-02
- 837
- 农村中小学“撤点并校”八年之痛：孤儿离乡求学
- 2009-04-02
- 937
- 放弃高考未必不是明智选择
- 2009-04-02
- 294
- 义务教育应优先向下普及学前教育
- 2009-04-02
- 315
- 如何让12年义务教育符合中国国情
- 2009-04-02
- 228
- 应当辩证地看待新的“读书无用论”
- 2009-04-02
- 376
- 实现教育机会平等需打破高考地方保护主义
- 2009-04-02
- 257
- “读书无用”背后是农村学生的无奈
- 2009-04-02
- 293