- 育星资源网，中学语文资源站
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源名称
更新时间
人气
中国教育五问之三：“教育家”们在哪？- 2010-03-13
- 421
- 中国教育五问之二：怎样培养更多“李四光”
- 2010-03-13
- 348
政协委员6问中国教育：教育部门少折腾学校？- 2010-03-12
- 516
- 中国教育五问之一：中国教育如何摆脱“危机”
- 2010-03-12
- 348
- 加快转变教育发展方式刻不容缓
- 2010-03-12
- 1492
- 教育部再画饼，教改纲要在路上
- 2010-03-12
- 291
- 办人民满意教育的支点在哪
- 2010-03-11
- 218
- 60年教育史宏大叙事背后的民意脉动
- 2010-03-11
- 262
- 教育优先发展比一万亿GDP更重要
- 2010-03-11
- 190
- 政协委员：过去十多年，中国青少年越来越脆弱
- 2010-03-11
- 255
- 2010年复旦大学、上海交通大学自主招生面试试题
- 2010-03-09
- 1090
- 河北省2010年高考录取可以加分投档的18种情况
- 2010-03-09
- 921
- 教育规划纲要：教师住房优惠政策将出台
- 2010-03-08
- 812
- 两会代表委员热议：教育改革已到破冰时刻
- 2010-03-07
- 346
- 专家解读教育规划纲要“高等教育篇”：从“大国”变“强国”
- 2010-03-07
- 1360
- 对高考语文命题“以能力立意”的质疑
- 2010-03-07
- 581
- 说“第X季”
- 2010-03-07
- 348
- 如何处理必修与选修教材重合的选文——以《六国论》教学设计为例
- 2010-03-07
- 2258
- 《瓦尔登湖》：中美语文教师的“同课异构”
- 2010-03-07
- 1091
- 专家学者解读《规划纲要》文本基础教育内容
- 2010-03-07
- 367
- 教育部从不支持文理分科遭质疑“隐形分科”
- 2010-03-05
- 360
- 教育信心从哪里来？
- 2010-03-05
- 233
- 十一届全国人大三次会议隆重开幕，温家宝作政府工作报告
- 2010-03-05
- 980
- 霍懋征离去引发教改话题，孕育教育家需要何种土壤?
- 2010-03-04
- 316
- 教育规划纲要告诉人们——基础教育未来什么样
- 2010-03-03
- 408
- 丘成桐：教师要真正花功夫去教学生
- 2010-03-03
- 620
- 热议：取消中考会取消公平吗？
- 2010-03-02
- 334
- 教改纲要“捏”去行政化硬柿子——全国政协委员、中国科大原校长朱清时接受专访
- 2010-03-02
- 701
- 权威解读2010年中高考备考指南
- 2010-03-02
- 330
- 国务院参事撰文称中国教育存在五大不公平
- 2010-03-02
- 341
- 未来十年，中国教育蓝图什么样？
- 2010-03-01
- 328
- 三代语文名师与语文教学
- 2010-03-01
- 2651
- 如何营造适宜教育家诞生土壤：让教育返璞归真
- 2010-02-28
- 287
- 温总理在线话教育
- 2010-02-28
- 366
- 蹲下来说话：俞敏洪、李开复谈如何教育子女
- 2010-02-26
- 492
- 霍懋征：小学教师中的大教育家
- 2010-02-26
- 565
- 感悟大国总理送别小学教师
- 2010-02-26
- 326
- 跳出框框看文理分科
- 2010-02-26
- 255
- 教育现代化的八个基本特征
- 2010-02-26
- 2137
- 知心姐姐卢勤老师访谈：教育的目标就是挖掘潜能
- 2010-02-26
- 517