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资源评价
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资源名称
- 36
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- 2005-05-15
让学生写作的百花园绚丽缤纷- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 43
- 33 KB
- 2005-05-15
- 是用逗号，还是用顿号——兼谈并列短语中标点的运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 33
- 24 KB
- 2005-05-14
- “六读一练”学文言
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员转发
- 40
- 26 KB
- 2005-05-14
- 农村高中语文教学更要强化辩证思维训练
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 21
- 29 KB
- 2005-05-14
- 重视标点修辞功能，提高语文教学效果
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 63
- 26 KB
- 2005-05-14
- 强化新教材的整体阅读教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 156
- 40 KB
- 2005-05-14
- 愿你做个“多情”人——谈语文新教材中的情感教育与情感积累
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 103
- 34 KB
- 2005-05-14
- 谈语文教学中创新思维的培养
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 96
- 41 KB
- 2005-05-13
- 高中学生学习方法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 33
- 39 KB
- 2005-05-13
- 建安风骨曹公志，继承创新两相宜
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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- 111
- 29 KB
- 2005-05-13
- 人文性——语文教育的灵魂
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
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- 48 KB
- 2005-05-13
- 浅论文言课文的自主学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 121
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- 2005-05-12
- 《雷雨》的破折号教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-05-12
- 浅谈多媒体在语文教学中的优势
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 42
- 23 KB
- 2005-05-12
- 简简单单阅读课
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 94
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- 2005-05-12
- 新课程标准下教师教学行为的转变
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-05-11
- 众里寻它千百“度”——要纠正写作中模仿的偏差
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 70
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- 2005-05-11
- 让阅读叩心灵——浅谈阅读教学的追问艺术
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 39
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- 2005-05-11
- 累死猴子不如给观猴者机会——作文训练模式之见
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 50
- 27 KB
- 2005-05-11
- 浅谈语文教学中自学能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 138
- 36 KB
- 2005-05-11
构建动态课堂，打造绿色语文——七年级语文教学的点滴体会- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 51
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- 2005-05-10
- 古诗文教学创新原则初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 24
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- 2005-05-09
- 谈谈中学语文修辞教学的改革
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 77
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- 2005-05-09
- 课程评价要促进师生共同成长
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 107
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- 2005-05-09
- 语文课堂教学改革的反思
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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